用同科造句

“同科”的解釋

同科[tóng kē] 同科同科：詞語同科：菲律賓女籃運動員同科（詞語）同科釋義：猶同等；同一種類；同罰，同等判處；科舉時代稱同榜考中；指同榜考中者。

1、百川有余水，大海無滿波。器量各相懸，賢愚不同科。孟郊

2、術(shù)業(yè)有專攻,力不同科,也不足為奇。

3、山毛櫸樹、橡樹和栗子樹屬于同科樹種.

4、假如他明天退役，他的職業(yè)生涯會如同科爾特爾與塔克科爾一樣被人們紀念。

5、文章闡述了譚嗣同科學論述中的愛國精神，以及其科學知識的廣博性和先進性，體現(xiàn)了戊戌維新的影響。

6、與尤加利樹為同科目的茶樹，已經(jīng)有四十，零年的歷史，最先是由澳洲原住民所種植栽培的。

7、目的探討裝甲步兵在春季共同科目訓練期間，訓練科目與訓練傷之間關(guān)系和分布特征。

8、可依不同科系開發(fā)各式操作介面，以強化系統(tǒng)之適用性，提升系統(tǒng)課程整合性。

9、巴西是世界最成熟的乙醇市場。殼牌同科桑將聯(lián)營零售業(yè)務。

10、射不主皮，為力不同科，古之道也?？鬃?/p>

11、石豆蘭屬植物由于近年來同科石解屬植物的過度采挖，而作為名貴中藥石解類藥材使用。

12、2004年7月6日，國務院*理***在人民大會堂同科威特首相薩巴赫舉行會談。

13、結(jié)論:香椿皮、臭椿皮來源于兩種不同科屬的植物,抗菌效果不同,成分不同,不宜混用.

14、其持有不同科別之技師證書者，得在同一執(zhí)業(yè)機構(gòu)執(zhí)行不同之技師業(yè)務。

15、元和中,袁滋表濟節(jié)行與權(quán)皋同科,宜載國史。

16、與末代狀元劉春霖同科的進士人數(shù)說法不一,根據(jù)清史稿的記載,1905年末代科舉共有273人中進士,但從《會試闈墨》一書中,卻只有276人。

17、同庚同科兩童伶--梅蘭芳與周信芳的緣分。

18、嘉義大同科技學院教授王明燦以“1941年樸子公學校教員企圖抗日事件”為題,介紹了教師李欽明成立*彎青年黨,秘密計劃抗日起義而被捕判刑的歷史。

19、某團共同科目普考成績一出爐,特戰(zhàn)營班長崔喜超就發(fā)現(xiàn),自己手榴彈擲遠成績63米,雖是連隊第一,但與全團最佳的68米差了整整5米。

20、在中考各科筆試科目中,不同科目的試題難度不一、賦分有差異。

21、當時在場的航院教授木勤樸,身為軍事共同科目教研室主任,心里很不是滋味,但又說不出口。

22、兩子都有文經(jīng)武緯之才,博古通今之學,同科及第,名重朝廷,俱拜翰林學士之職。

23、其次,請看《儒林外史》第二回,王孝廉村學識同科;周蒙師暮年登上第:原來明朝士大夫,稱儒學生員叫做“老友”。

24、它屬于**科,算起來和**是同科同屬的姐妹,所以很多人都把它錯當做是**花。

25、我國物理治療教育急需解決的問題有：學校與臨床教育師資短缺，臨床實習場所缺乏，與共同科目與專業(yè)科目缺乏整合。

26、多個高級文憑及文憑課程已編為科目組，同一科目組的學員可于第一個學年修讀共同科目。

27、目的：探討革蘭陰性桿菌在醫(yī)院臨床各科室的分布情況，并對不同科室革蘭陰性桿菌的感染情況作出評價。

28、時省試和第二年的禮部試,陸游都被考官選為第一,但當時的權(quán)臣秦檜一心想讓參加同科考試的孫子得第一,加上陸游試卷中有恢復中原的主張,終遭黜落。

29、為了讓企業(yè)派出一流師傅指導大學生、使他們真正獲得“實戰(zhàn)”技能,同濟大學同科學院擬引入學費抽成機制,讓學生到企業(yè)實習不再“走過場”。

30、例如,補氣健脾的黨參,以山西潞安一帶所產(chǎn)的潞黨參效力最強而川黨參、新疆黨參、秦嶺黨參則效力較弱,它們雖然同科同屬,但卻是不同種的植物。

31、對醫(yī)護人員職業(yè)工裝進行了整體設計,根據(jù)其不同科室特點對衣服的領型、腰線、袖口、貼兜、功能開口和LOGO識別等進行了專門設計。

32、墨西哥落羽杉和柳杉是同科不同屬的樹種,東方杉是世界首例杉科植物屬間雜交成功的范例。

33、13日,高新區(qū)一家藥品批發(fā)企業(yè)濟南同科醫(yī)藥物流有限公司高分通過互聯(lián)網(wǎng)藥品交易資格驗收。

34、在同科“進士”中,有官員,也有商人,妙用無窮。