用學(xué)而造句
“學(xué)而”的解釋
學(xué)而[xué ér] 學(xué)而 《學(xué)而》是《論語(yǔ)》第一篇的篇名?！墩撜Z(yǔ)》中各篇一般都是以第一章的前二三個(gè)字作為該篇的篇名?！秾W(xué)而》一篇包括16章，內(nèi)容涉及諸多方面。其中重點(diǎn)是“吾日三省吾身”；“節(jié)用而愛(ài)人，使民以時(shí)”；“禮之用，和為貴”以及仁、孝、信等道德范疇。
用“學(xué)而”造句
1、君子博學(xué)而日參省乎己，則智明而行無(wú)過(guò)矣。荀子
2、學(xué)而不厭是我人生的樂(lè)趣，誨人不倦是我事業(yè)的追求。
3、生而知之者上也；學(xué)而知之者次也；困而學(xué)之又其次也；困而不學(xué)，民斯為下矣。
4、學(xué)而不思罔，思而不學(xué)則殆。
5、學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆?？鬃?/p>
6、學(xué)習(xí)文學(xué)而懶于記誦是不成的，特別是詩(shī)。一個(gè)高中文科的學(xué)生，與其囫圇吞棗或走馬觀花地讀十部詩(shī)集，不如仔仔細(xì)細(xì)地背誦三百首詩(shī)。朱自清
7、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂(lè)乎！
8、學(xué)而廢者，不若不學(xué)而廢者。學(xué)而廢者恃學(xué)而有驕，驕必辱。不學(xué)而廢者愧己而自卑，卑則全勇多于人謂之暴，才多于人謂之妖。曾國(guó)藩
9、學(xué)而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂(lè)亦融融.祝福您,節(jié)日愉快!
10、博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思，仁在其中矣。
11、自學(xué)好學(xué)勤學(xué)，學(xué)而自用；無(wú)思厭思廢思，思而無(wú)功。
12、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦悅乎？
13、好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者。
14、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。孔子
15、姥爺一生勤奮，學(xué)而不厭，同時(shí)，也誨而不倦。希望我們不但能夠熱愛(ài)，成績(jī)優(yōu)秀；還要有良好的生活作風(fēng)，一舉一動(dòng)都很有修養(yǎng)。但是，這不倦的教誨在我們看來(lái)，都成無(wú)窮無(wú)盡令人難受的嘮叨，常常感到厭煩。
16、學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦說(shuō)乎？
17、獨(dú)學(xué)而無(wú)友，則孤陋而寡聞。孔子
18、學(xué)而不知道，與不學(xué)同；知而不能行，與不知同。
19、人非“生而知之”，那么，一定是“學(xué)而知之”、“思而知之”、“行而知之”。
20、生而知之者上也；學(xué)而知之者次也，困而學(xué)之，又次也；困而不學(xué)，民斯為下矣。
21、好學(xué)而不勤問(wèn)非真好學(xué)者。書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟。勤勞一日，可得一夜安眠；勤勞一生，可得幸福長(zhǎng)眠。
22、的。天地間生而知之的人沒(méi)有。不學(xué)而能的人也沒(méi)有。天才多半由于努力養(yǎng)成。天才多半由于細(xì)心養(yǎng)成。
23、文以載道，教師之道就是：傳道、授業(yè)、解惑。子曰："學(xué)而不厭，誨人不倦"，教師在向?qū)W生傳授知識(shí)的時(shí)候，應(yīng)該時(shí)刻牢記這一教訓(xùn)，要認(rèn)真?zhèn)湔n，精心上課，耐心面對(duì)每一位學(xué)生。
24、天才這個(gè)字本來(lái)含意極其暖昧，它的定義，決不是所謂“生而知之，不學(xué)而能”。
25、我們?nèi)鄙俚牟皇菣C(jī)遇，而是對(duì)機(jī)遇的把握；我們?nèi)鼻返牟皇秦?cái)富，而是創(chuàng)造財(cái)富的本領(lǐng)；我們?nèi)狈Φ牟皇侵R(shí)，而是學(xué)而不厭的態(tài)度；我們?nèi)鄙俚牟皇抢硐?，而是身體力行的實(shí)踐。
26、因?yàn)閻?ài)親人，我有責(zé)任為自己的未來(lái)而拼搏；因?yàn)閻?ài)老師，我有責(zé)任為夢(mèng)中的大學(xué)而奮斗；因?yàn)閻?ài)自己，我有責(zé)任繼續(xù)我的夢(mèng)想。
27、學(xué)習(xí)的敵人是自己的滿足，要認(rèn)真學(xué)習(xí)一點(diǎn)東西，必須從不自滿開(kāi)始。對(duì)自己，“學(xué)而不厭”，對(duì)人家，“誨人不倦”，我們應(yīng)取這種態(tài)度。毛澤東
28、有人問(wèn)：寫(xiě)一首好詩(shī)，是靠天才呢，還是靠藝術(shù)？我聽(tīng)看法是：苦學(xué)而沒(méi)有豐富的天才，有天才而沒(méi)有訓(xùn)練，都?xì)w無(wú)用；兩者應(yīng)該相互為用，相互結(jié)合。
29、學(xué)生眼中的您：婚前比婚后親；課下比課上活；校長(zhǎng)比學(xué)生熟；假期比開(kāi)學(xué)忙。學(xué)而不厭，誨人不倦，桃李芬芳，其樂(lè)亦融融。祝福您，節(jié)日愉快！
30、博學(xué)而篤志，切問(wèn)而近思。
31、不學(xué)而求知，猶愿魚(yú)而無(wú)網(wǎng)。
32、有兩種人是在白白地勞動(dòng)和無(wú)謂地努力：一種是積累了知識(shí)而不去使用的人，另一種是學(xué)會(huì)了科學(xué)而不去應(yīng)用的人。
33、學(xué)而不能致用的人是一頭背著書(shū)的牛馬。蠢驢是否知道它背上背著的是一堆書(shū)而不是一捆柴？
34、教而不明其法，學(xué)而不得其道。金庸
35、學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則怠。
36、真知特識(shí)，必從科學(xué)而來(lái)。孫中山
37、文者，氣之所形。然文不可以學(xué)而能，氣可以養(yǎng)而致。
38、勿謂今日不學(xué)而有來(lái)日，勿謂今年不學(xué)而有來(lái)年。日月逝矣，歲不我延。
39、粗知哲學(xué)而離棄的那個(gè)上帝，與精通哲學(xué)而皈依的那個(gè)上帝，不是同一個(gè)上帝。
40、博學(xué)而切問(wèn)，則事之有其理者可得而見(jiàn)矣。
41、博學(xué)而詳說(shuō)之，將以反說(shuō)約也。
42、默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦，何有於我哉？
43、提出正確的問(wèn)題，往往等于解決了問(wèn)題的大半。學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。
44、攻克科學(xué)堡壘，就像打仗一樣，總會(huì)有人犧牲，有人受傷，我要為科學(xué)而獻(xiàn)身。羅蒙諾索夫
45、人之所不學(xué)而能者，其良能也；所不慮而知者，其良知也。孩提之童無(wú)不知愛(ài)其親者，及其長(zhǎng)也，無(wú)不知敬其兄也。親親，仁也；敬長(zhǎng)，義也；無(wú)他，達(dá)之天下也。
46、故木受繩則直，金就礪則利，君子博學(xué)而日參省乎已，則知明而行無(wú)過(guò)矣。
47、無(wú)能的人不能培養(yǎng)出有才華的人，名師出高徒，家長(zhǎng)要不斷提高充實(shí)自己，只有學(xué)而不厭才能誨人不倦。
48、孔子曰：“默而識(shí)之，學(xué)而不厭，誨人不倦！”。
49、君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無(wú)過(guò)矣。荀子
50、茍學(xué)而不思，此理終無(wú)由而得。羅欽順