用漢學(xué)造句
“漢學(xué)”的解釋
漢學(xué)[hàn xué] 漢學(xué) 漢學(xué)：外國(guó)學(xué)者研究中國(guó)的學(xué)問(wèn) 漢學(xué)：清初考據(jù)學(xué)
用“漢學(xué)”造句
1、 即使你一字不漏地掌握了馬克思的全部文本，而且以漢學(xué)家訓(xùn)詁考據(jù)的精神去皓首窮經(jīng)，你也未必就百分之百地回到了馬克思。
2、 他開(kāi)始重新惡補(bǔ)中國(guó)知識(shí)，以一位漢學(xué)家的身份來(lái)到陪都重慶出任英國(guó)駐華使館的科學(xué)參贊。
3、 讀過(guò)世界著名漢學(xué)家、哈佛大學(xué)東方學(xué)院費(fèi)正清教授之妻寫的從誡先生父母的故事，很為之感動(dòng)。
4、 姚鼐的學(xué)術(shù)轉(zhuǎn)向及其后來(lái)與漢學(xué)派的復(fù)雜糾葛，對(duì)其建立桐城派產(chǎn)生了深刻影響。
5、 此后他重新深造成為一位漢學(xué)家,并且作為英國(guó)駐華使館科學(xué)參贊在重慶謀得一份工作.
6、 清代中期，漢學(xué)形成了獨(dú)立的學(xué)術(shù)派別，與宋學(xué)形成了壁壘分明的對(duì)立，漢學(xué)對(duì)宋學(xué)大張撻伐。
7、 他的比較詩(shī)學(xué)理論體系在西方漢學(xué)界產(chǎn)生了重大的影響，同時(shí)對(duì)中國(guó)文藝?yán)碚撟呦驀?guó)際化也有不可忽略的借鑒意義。
8、 武億是乾嘉時(shí)期中州漢學(xué)的重要人物,在經(jīng)學(xué)、金石學(xué)、方志學(xué)等領(lǐng)域造詣極高.
9、 其間穿插著法籍漢學(xué)家足球迷詹尼與周天的愛(ài)情描寫，殊為感人心魄。
10、 多數(shù)漢學(xué)家認(rèn)為這一段存在著封建制、貴族政治，是中國(guó)的中世紀(jì)時(shí)期。
11、 乾嘉年間的漢學(xué)派、史學(xué)派、桐城派、駢文派之爭(zhēng)，其焦點(diǎn)所在，是確立文章正宗。
12、 他的文論也由早期純粹的漢學(xué)之論轉(zhuǎn)變?yōu)橐浴傲⒄\(chéng)”、“有用”為宗旨，體現(xiàn)出漢宋調(diào)和的特色，而區(qū)別于同時(shí)代的古文家。
13、 清代中期，以凌廷堪、焦循、阮元為代表的漢學(xué)家提出了“以禮代理”說(shuō)，即主張用禮學(xué)代替理學(xué)。
14、 兩所安納漢學(xué)區(qū)學(xué)校成為加州率先采用GPS追蹤，防止習(xí)慣曠課的學(xué)生蹺課。
15、 他為學(xué)獨(dú)宗程朱，對(duì)陸王學(xué)派、漢學(xué)和文章之學(xué)均表示出輕視的態(tài)度。
16、 去年高考失利后，他到武漢學(xué)習(xí)家電維修，每次到漢正街買衣服，人家總愛(ài)問(wèn)他“怎么沒(méi)有大人陪著？”。
17、 漢學(xué)家追根溯源，發(fā)現(xiàn)啟用職業(yè)官僚取代封臣的那個(gè)時(shí)刻最重要，可以當(dāng)作一個(gè)起點(diǎn)。
18、 埃及漢學(xué)家哈賽寧表示，在中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上，魯迅的思想和小說(shuō)創(chuàng)作也許是最早介紹到阿拉伯世界的，同時(shí)也影響了阿拉伯世界的不少作家與思想家。
19、 昨天,由南京圖書(shū)館和*彎漢學(xué)研究中心聯(lián)合舉辦的首屆“玄覽論壇:中華傳統(tǒng)文化的價(jià)值追求”在南京舉行。
20、 歷充順天文武鄉(xiāng)試同考監(jiān)試官、文武會(huì)試監(jiān)試官、考試漢學(xué)教習(xí)官。
21、 文章通過(guò)分析指出，中英思維模式存在著直覺(jué)與抽象、本體與客體和螺旋與直線型差異，并因此導(dǎo)致英漢學(xué)術(shù)論文中論證方法在修辭手段、引經(jīng)據(jù)典、引用權(quán)威等方面的使用差異。
22、 中外史學(xué)交流研究?jī)?nèi)容宏富，它將為史學(xué)史研究開(kāi)辟新天地，即從它與漢學(xué)、馬克思主義史學(xué)及后現(xiàn)代主義思潮之關(guān)聯(lián)就可略見(jiàn)一斑。
23、 考察其代表人物戴震、阮元各自的學(xué)術(shù)主張與學(xué)術(shù)實(shí)踐，比較二者的同異之處，有助于我們進(jìn)一步理解漢學(xué)治學(xué)宗旨的科學(xué)性與局限性。
24、 它與“書(shū)必篆隸”、“器從舊式”、“官名從古”、“禮從古制”等社會(huì)風(fēng)氣以及經(jīng)學(xué)領(lǐng)域的漢學(xué)復(fù)興、學(xué)術(shù)領(lǐng)域的考據(jù)學(xué)興起、藏古之家的大量出現(xiàn)等，乃是同一種背景下的產(chǎn)物。
25、 研究結(jié)果表明目前新疆的中專生整體的數(shù)學(xué)思維能力處在一個(gè)較低水平的狀態(tài)，維漢學(xué)生間的智力差異在減小，但數(shù)學(xué)思維能力的差異還是比較顯著的。
26、 該片富于強(qiáng)烈的視覺(jué)刺激。精彩的球場(chǎng)表演，頗為壯觀。其間穿插著法籍漢學(xué)家足球迷詹尼與周天的愛(ài)情描寫，殊為感人心魄。
27、 ”這是從他們的過(guò)去截取的淵博學(xué)問(wèn)，同時(shí)也帶有市井的況味---還有什么比得上算命更受歡迎？“真像是牛津的漢學(xué)家出的試題，就只是有什么她抓不住的含義，她斷定是典型的日本作風(fēng)，無(wú)心的幽默中未馴的野性。張愛(ài)玲
28、 檢察介紹說(shuō),調(diào)查發(fā)現(xiàn)同一天鄭允會(huì)并無(wú)進(jìn)出青瓦臺(tái)的記錄,他當(dāng)日與平日熟識(shí)的50多歲漢學(xué)者在首爾鐘路區(qū)平倉(cāng)洞一起吃過(guò)午飯后就回到了家中。
29、 藤野先生的開(kāi)場(chǎng)白說(shuō)得抑揚(yáng)頓挫,像古時(shí)候那些飽讀儒書(shū)的漢學(xué)者,讓剛從中學(xué)里上來(lái)的大學(xué)新生們絕倒。
30、 埃朗根-紐倫堡大學(xué)的漢學(xué)教授米夏埃爾·拉克納說(shuō),漢學(xué)學(xué)術(shù)研究與孔子學(xué)院是分開(kāi)的,他非?？粗剡@種分隔。
31、 “武漢學(xué)聯(lián)”、“青年救國(guó)團(tuán)”、“少年先鋒隊(duì)”、“民族抗日先鋒隊(duì)”、“蟻社”,共有40多個(gè)團(tuán)體。
32、 拉克魯瓦是扎西次仁口述著作《西藏是我家》的法文譯者,他收到AVAAZ網(wǎng)站的征集簽名信后轉(zhuǎn)發(fā)給了維瓦斯和近百名法國(guó)及比利時(shí)漢學(xué)家、對(duì)華友好人士。
33、 平息戰(zhàn)釁、興辦漢學(xué)、開(kāi)辟九驛、發(fā)展耕織,盡畢生精力,維護(hù)祖國(guó)統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)。
34、 那些并非漢學(xué)家的詩(shī)社成員,一個(gè)字一個(gè)字地找字作詩(shī),讓我知道作詩(shī)有多難了。
35、 故考察清代漢學(xué)既涵蓋乾嘉古文經(jīng)學(xué)及其流風(fēng)余韻,又應(yīng)包括嘉慶以降的今文經(jīng)學(xué)。
36、 瑞典漢學(xué)家羅多弼、中國(guó)藝術(shù)家韓美林同獲這一獎(jiǎng)項(xiàng)。
37、 另外,曹聚仁把讀古書(shū)看得太神圣了,一定要讀真經(jīng),一定要從考證甚至考古入手,一定要懂古文家今文家宋學(xué)家漢學(xué)家的異同,才能讀古書(shū)。
38、 蘇立文于其中,代表了一個(gè)海外漢學(xué)者的研讀眼光,而且是理性的以史帶論,對(duì)我們拓寬認(rèn)識(shí)不無(wú)益處。
39、 日本漢學(xué)家茂木敏夫認(rèn)為,清朝的秩序由西北玄月與東南玄月組成,里面包含了眾多族群與政治體。
40、 乾隆九年,惠棟撰《易漢學(xué)》,專標(biāo)漢幟,開(kāi)乾嘉漢學(xué)風(fēng)氣之先。
41、 瑞典漢學(xué)家羅多弼、藝術(shù)家韓美林共獲2015年度“會(huì)林文化獎(jiǎng)”,IDG創(chuàng)始人麥戈文獲得“特殊貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”。
42、 西漢學(xué)者揚(yáng)雄、東漢學(xué)者高誘、三國(guó)吳國(guó)史學(xué)家韋昭為、唐代史學(xué)家張守節(jié)等人都明確指出,綽號(hào)“扁鵲”的名醫(yī)秦越人是齊國(guó)盧人。
43、 黃河漂尸數(shù)日,多如麥秸,其慘狀亙古未聞,震驚中外……駐軍司令官小野,精通漢學(xué),殘暴恣睢,嗜血成性。
44、 杜義德同志1912年5月10日出生于湖北省黃陂縣程家咀一個(gè)貧苦的農(nóng)民家庭,14歲到武漢學(xué)做木工,其間接受了進(jìn)步思想。
45、 國(guó)外很多所謂的漢學(xué)者將會(huì)打麻將作為談?wù)撝袊?guó)文化的資本。
46、 這樣,不但線裝書(shū)不會(huì)在中國(guó)蔓延,而且外國(guó)許多漢學(xué)家,也不會(huì)孜孜不倦地鉆故紙堆了。
47、 他在深厚的家學(xué)基礎(chǔ)上,精研二十余年,輯錄兩漢經(jīng)師孟喜、虞翻、京房、鄭玄、荀爽諸家《易》說(shuō),并發(fā)明《易》理,著《易漢學(xué)》八卷。
48、 錢書(shū)思想基調(diào)和梁相反,梁著推重的是反理學(xué),認(rèn)為清代學(xué)術(shù)的主調(diào)是對(duì)理學(xué)的反動(dòng),錢則唱對(duì)臺(tái)戲,認(rèn)為不通宋學(xué),則無(wú)以明漢學(xué),強(qiáng)調(diào)清儒對(duì)宋學(xué)的承襲。
49、 正是這種“重古輕今”的傳統(tǒng),使歐洲成為“漢學(xué)”重鎮(zhèn)的同時(shí),現(xiàn)代中國(guó)淡出了歐洲人的視線。
50、 王財(cái)貴,博士,臺(tái)中師范學(xué)院語(yǔ)教系教授、華山書(shū)院院長(zhǎng)、*彎漢學(xué)教育協(xié)會(huì)理事長(zhǎng)、全球兒童讀經(jīng)教育首倡者。