用寫本造句
“寫本”的解釋
寫本[xiě běn] 寫本 寫本：成書時(shí)按照手寫形式流傳的古籍 寫本：古琴曲
用“寫本”造句
1、要編寫本性化教案，就要勉勵(lì)教師博采眾長(zhǎng)，發(fā)揮自己優(yōu)勢(shì)，要研究教學(xué)本性，獨(dú)樹(shù)一幟，自成一家。
2、為你彈一曲：健康年年；為你下盤棋：健康月月；為你寫本書：健康日日；為你做幅畫：健康時(shí)時(shí)；為你唱首歌：健康秒秒；為你發(fā)封信：健康秒秒。世界保健日，祝健康幸福！
3、簡(jiǎn)策同帛書、寫本抄本刻版同活字印刷圖書，相互共存是一個(gè)很長(zhǎng)的時(shí)間。
4、安徽地方特色明顯，刻本、套印本、活字本、稿本、寫本、抄本等種類豐富，善本、孤本在全國(guó)占有一定地位。
5、這是該書的縮寫本，只有原著篇幅的一半。
6、在撰寫本文時(shí)，夏季即將結(jié)束，新的學(xué)年就要開(kāi)始，Twitter的服務(wù)器上不斷涌現(xiàn)出世界各地的網(wǎng)蟲和非網(wǎng)蟲們發(fā)布的更新。
7、弄清這些俗體字、假借字及避諱字，對(duì)敦煌寫本相書及相關(guān)內(nèi)容的研究有積極意義。
8、所謂充實(shí)的生活，就是養(yǎng)個(gè)孩子、栽棵樹(shù)和寫本書。左拉
9、為今晚本人們的家庭作業(yè),本人們必需寫本人們?cè)⒕咏值赖拿枥L.
10、備注：填寫本申報(bào)表之前，請(qǐng)細(xì)閱下頁(yè)指引。
11、在撰寫本文的時(shí)候，當(dāng)前版本仍然是測(cè)試版，只有當(dāng)它作為商業(yè)或開(kāi)放源碼項(xiàng)目發(fā)布以后，它的性能才可能優(yōu)于參考實(shí)現(xiàn)。
12、本人住址.請(qǐng)用中文正楷或英文大楷及阿拉伯?dāng)?shù)目字填寫本欄.
13、一個(gè)心理診所的成員告訴記者：“她打算寫本書，想通過(guò)觀看庭審收集信息。”。
14、所有的簡(jiǎn)寫本都在左邊書架上.
15、撰寫本書的中心就是必須把影片擺進(jìn)它們的存在所必需的那種關(guān)系之中，且不談?dòng)捌氖裁匆饬x。
16、先讀一些簡(jiǎn)寫本可能是不錯(cuò)的主意.
17、凡年滿十六的申請(qǐng)人均需用中文和英文填寫本表。
18、填寫本表格前，請(qǐng)參閱本申請(qǐng)表第4及5頁(yè)的注冊(cè)指引，及私家醫(yī)院、護(hù)養(yǎng)院及留產(chǎn)院實(shí)務(wù)守則。
19、如于填寫本表格時(shí)有任何疑問(wèn)，請(qǐng)向開(kāi)戶分行查詢。
20、學(xué)者日期初步編寫本發(fā)揮之后的時(shí)期打敗西班牙無(wú)敵艦隊(duì)，并認(rèn)為這是寫在無(wú)名氏發(fā)揮關(guān)于同一主題。
21、我想寫本回憶錄，里面記載著關(guān)于一個(gè)亡國(guó)公主怎樣愛(ài)上一個(gè)偽裝成殺手的世子的故事。林九歌
22、撰寫本文之際，SOA技術(shù)仍然處于發(fā)展階段，并且很多大型軟件供應(yīng)商還在開(kāi)發(fā)各自的SOA產(chǎn)品。
23、他在南美各國(guó)首都旅游時(shí)收集了不少資料，足夠寫本書。
24、過(guò)去的六七中英文譯本，幾乎全是很不理想的縮寫本或者節(jié)譯本。
25、非常感謝您撥空填寫本調(diào)查表，以作為本公司提升服務(wù)品質(zhì)之參考，倘若您還有其他問(wèn)題或建議事項(xiàng)，請(qǐng)來(lái)電告知。
26、團(tuán)體業(yè)務(wù)地址.請(qǐng)用中文正楷或英文大楷及阿拉伯?dāng)?shù)目字填寫本欄.
27、我所有野蠻邪惡的本質(zhì)呈現(xiàn)于此，沸騰于此，那是不死的夢(mèng)想，直至我跟這個(gè)世界的爭(zhēng)辯被這樣的意淫終結(jié)：生為無(wú)性別的孤兒，死于青春，寫本關(guān)于荒山的書。葉三
28、茲有被推薦人報(bào)名參加中國(guó)人民大學(xué)漢青經(jīng)濟(jì)與金融高級(jí)研究院2010年“全國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)、金融學(xué)優(yōu)秀大學(xué)生夏令營(yíng)”，衷心感謝您在百忙之中填寫本推薦信。
29、
30、該規(guī)范已經(jīng)發(fā)布公共預(yù)覽版，但在撰寫本文之際，還沒(méi)有最終版。
31、我不明白為什么讓孩子看縮寫本的名著,那是把名著變成了故事。
32、但今天,林林總總的縮寫本將原著深邃的思想蛻變?yōu)閱渭兊那楣?jié)介紹和講述故事,化神奇為腐朽。
33、我很反對(duì)讓孩子讀什么縮寫本改編本的名著。
34、可以說(shuō),翻閱方正的這一頁(yè)歷史,是了解日本遺孤課題的最典型縮寫本。
35、“小品”一詞本屬佛教用語(yǔ),最早現(xiàn)于南北朝,指佛經(jīng)縮寫本。
36、在我國(guó)目前的兒童圖書市場(chǎng)上,出現(xiàn)了大量的改編本、縮寫本,這些基本都是名著,或者經(jīng)典,其本意是讓兒童能更早地接觸到名著。
37、其實(shí),看球與讀書都重在過(guò)程,進(jìn)球集錦則恰似縮寫本,簡(jiǎn)單省事,但真正的故事精彩遠(yuǎn)非梗概所能盡言。
38、一個(gè)速寫本也打開(kāi)著,一支半截的彩色鉛筆斜躺在上邊,上邊勾勾畫畫著一些服裝雛形。
39、以前市場(chǎng)上出現(xiàn)過(guò)“世界名著縮寫本”,簡(jiǎn)述世界名著的內(nèi)容大概,不少考生為了應(yīng)付考試而購(gòu)買,但這些沒(méi)有生命力的書籍終被淘汰。
40、有一段時(shí)間,我特別愛(ài)讀名著,有的是插圖本,有的是改寫本,有的是縮寫本,古今中外的作品,囫圇吞棗地讀了不少。
41、它是一冊(cè)由上海良友書店出版的限印真跡手寫本,選用上等連史紙,雙色套印,絲線裝訂,在封面上方還專門注明:只印限定一百部售完為止。
42、否則早有隸字寫本秘藏,至興寧二年,方傳於世耳。
43、通過(guò)閱讀名著縮寫本提高閱讀水平。
44、***任上海市長(zhǎng)時(shí),時(shí)任上海市政府秘書長(zhǎng)、辦公廳主任的萬(wàn)學(xué)遠(yuǎn)同志讀后撰寫本文,授予。
45、民國(guó)時(shí)期的小說(shuō),經(jīng)常在原作的基礎(chǔ)上,出一些刪節(jié)本、縮寫本、節(jié)譯本。
46、而對(duì)異本的研究,將為我國(guó)“寫本學(xué)”的開(kāi)創(chuàng)提供大批新鮮資料,打破我國(guó)古籍研究“版本學(xué)”一統(tǒng)天下的局面,甚至對(duì)古代學(xué)術(shù)源流的研究提供新的進(jìn)路。
47、記得念書的時(shí)候,曾與舍友們議論過(guò)要寫本唐詩(shī)菜譜,前兩年也曾有在出版社工作的朋友約過(guò)寫本“小女子的私房菜”之類的書,可惜都是謊花,沒(méi)什么結(jié)果。
48、另外,還有一些家長(zhǎng)愛(ài)讓孩子讀名著的縮寫本、改寫本,以及名著簡(jiǎn)介、導(dǎo)讀之類。
49、他日當(dāng)以佳紙使諸生輩善書者寫本跋尾去。
50、縮寫本是對(duì)閱讀的傷害,你直接去讀原著就是“啃”。