用理化造句
“理化”的解釋
理化[lǐ huà] 理化 理化，指 治理與教化；物理與化學。語出《后漢書·樊宏傳論》：“分地以用天道，實廩以崇禮節(jié)，取諸理化，則亦可以施于政也?！?/p>
用“理化”造句
1、學好數(shù)理化，不如有個好爸爸;有個好腦子，不如有個好老子;人生何處不拼爹啊...
2、愿得一學霸，教我數(shù)理化。
3、工廠采納了爸爸的合理化建議。
4、張大剽數(shù)理化英語功課都非常的好，尤其是數(shù)學無人能及。
5、居禮夫人可算是理化專才中屈指可數(shù)的女性代表。
6、學校領(lǐng)導及時采納了師生們提出的合理化建議。
7、數(shù)理化語文英語全很好，音樂體育計算機都零分，連開機都不會，我還是一個優(yōu)等生。但如果我音樂體育計算機好得讓人發(fā)指，葡萄牙語說得跟母語似的，但是數(shù)學英語和化學全不及格，我也是個差生。
8、亨廷頓的分析具有學理化色彩，很深刻，也具有很強的解釋力，二者的分析具有異曲同工之妙。
9、公理化設(shè)計理論和創(chuàng)新問題解決理論是基于科學的設(shè)計方法學，近年來已得到設(shè)計界的高度重視。
10、產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學理論從產(chǎn)業(yè)整合與規(guī)模經(jīng)濟，結(jié)構(gòu)合理化，結(jié)構(gòu)高度化等方面對產(chǎn)業(yè)整合進行論述。
11、本文對濃馥香蘭素的理化性質(zhì)、香氣特征，以及在香精中的應用作了簡單介紹，同時對濃馥香蘭素的合成作一簡單回顧。
12、研究了朱頂紅花紅色素的提取條件和理化性質(zhì)。
13、化學熱力學函數(shù)的計算是學習物理化學的重點和難點。
14、同時針對不同群叢的特點提出合理化的經(jīng)營和管理措施。
15、若不能從根本著手，奢談企業(yè)管理是沒有用的。管理沒有秘訣，只看肯不肯努力下功夫，凡事求其合理化，企業(yè)經(jīng)營管理的理念應是追根究底，止于至善。王永慶
16、學習?？次膶W書，也是不好的。先前的文學青年，往往厭惡數(shù)學、理化、史地、生物學，以為這些都無足輕重，后來變成連常識也沒有。魯迅
17、什么是應試教育？就是學校忙于應付考試，小學應付考中學，中學應付考大學?，F(xiàn)在的考試非?？贪澹瑪?shù)理化都是硬碰硬的，差一分就落選，家長就要交許多錢。搞到最后，成了哪個學校升學率高的，那個學校就是好學校。
18、數(shù)學之所以比一切其它科學受到尊重，一個理由是因為他的命題是絕對可靠和無可爭辯的，而其它的科學經(jīng)常處于被新發(fā)現(xiàn)的事實推翻的危險。…數(shù)學之所以有高聲譽，另一個理由就是數(shù)學使得自然科學實現(xiàn)定理化，給予自然科學某種程度的可靠性。
19、應對失敗和挫折的四種比較用心的應對方法：改善；替代；合理化；升華。
20、數(shù)學之所以有高聲譽，另一個理由就是數(shù)學使得自然科學實現(xiàn)定理化，給予自然科學某種程度的可靠性。
21、應對失敗和挫折的四種比較積極的應對方法：1、改進；2、替代；3、合理化；4、升華。
22、教師在教學時若繃著面孔，不茍言笑，或者是高高在上，擺出一副真理化身的模樣，教室的氣氛則必然會趨向緊張，師生之間就容易產(chǎn)生一種壓抑感，學生必然不敢也不想表達自己的想法。
23、上帝的規(guī)則是：先給痛苦，然后給出路。魔鬼的規(guī)則是：制造麻煩，然后將之合理化。
24、寬敞的教室，整潔的校園，音樂室、美術(shù)室、電腦房、語音室、健身房、勞作室、物理化學實驗室、生物標本室、圖書館、運動場，一應俱全，規(guī)范化的幼兒園、小學、中學，家長們誰個不高興！
25、作為"布道者"珠聯(lián)璧合的補充，設(shè)計團隊需要一個腳踏實地指導完成具體項目的領(lǐng)導，條理化的思維幫助她確保任何細節(jié)都不會出現(xiàn)偏差。
26、對白天放牧，晚上補飼的24月齡成年龍陵黃山羊的屠宰性能及肉質(zhì)理化特性進行研究。
27、采用野外調(diào)查與室內(nèi)分析測定的方法，研究了蘇北地區(qū)林糧間作地土壤理化性質(zhì)。
28、對洋河的纖毛蟲的種類組成、優(yōu)勢種進行了初步調(diào)查，同時對水質(zhì)進行理化監(jiān)測，共鑒定出纖毛蟲46種。
29、方法用堿提取雞內(nèi)金蛋白質(zhì)類成分，并用紫外分光光度法、氨基酸自動分析儀、柱層析等對提取物進行理化性質(zhì)的分析。
30、本文通過對訴訟要件問題的研究，以期倡揚程序獨立性的價值和實現(xiàn)合理化的訴訟構(gòu)造。
31、除了核爆炸之外，并沒有其他對這些石頭保壘和城市的玻璃化的合理化解釋。
32、社會績效與金融業(yè)績間的這些關(guān)系，可以通過解釋回報中代表性變量的多因子模型進行合理化，卻難以通過產(chǎn)業(yè)效應起到同樣效果。
33、結(jié)論:威盛亞耐蝕理化板有穩(wěn)定的抗細菌性質(zhì).
34、碧潭泉水的物理化學特征呈現(xiàn)日動態(tài)變化和月動態(tài)變化。
35、鹽堿土是陸地上分布廣泛的一種土壤類型，其不良的理化性狀嚴重影響著植物的生長發(fā)育。
36、納米技術(shù)是20世紀90年代出現(xiàn)的一門新興技術(shù)，由于納米材料理化性質(zhì)的奇特性，其將給動物營養(yǎng)帶來巨大的革命。
37、我認為巖石中的這些片理是由于巖石變形造成的,片理化巖石的原巖就是花崗巖.
38、作者通過多年的物理化學教學實踐，總結(jié)出熱力學函數(shù)關(guān)系式的簡圖記憶法規(guī)律及識別和繪制二元體系相圖的三條規(guī)則。
39、研究瑪河流域扇緣帶不同先鋒作物對棄耕地植被恢復過程的土壤理化性質(zhì)的影響，找出適合研究區(qū)域棄耕地的先鋒作物。
40、機械油的物理化學性較差，只在壓力不高和要求較低的情況下使用。
41、依據(jù)包含度和貼近度的公理化定義，討論了由包含度誘導的貼近度，給出了一些具體的誘導公式。
42、土壤理化性質(zhì)土壤類型屬于暗栗鈣土。
43、以早秈米淀粉為原料,采用響應面法設(shè)計試驗,對辛烯基琥珀酸淀粉酯的制備工藝進行研究,并探討產(chǎn)品的理化性質(zhì).
44、助劑。助劑是為了改善水性上光油的理化性能及加工特性。
45、理化性質(zhì):金紅石型鈦**,外觀白色粉末,無毒,化學性質(zhì)穩(wěn)定,表面經(jīng)鋁包膜處理.
46、像中國或韓國這樣的市場，他們的數(shù)理化教育做得很好，僅憑單方面的力量是否可以產(chǎn)出這種成果？
47、研究方法采取質(zhì)、量結(jié)合的方式，以一位有經(jīng)驗的理化教師所任教的一班常態(tài)編班國三學生為對象。
48、法理化的民法學是一種學說，因其符合民法的客觀規(guī)律和內(nèi)在邏輯而具有科學性。
49、檢測設(shè)備有無損探傷設(shè)備9臺，理化試驗設(shè)備18臺。
50、人的悲劇尚在于，他憑借強大的智商、邏輯和麻木，早已把現(xiàn)實給無理地和理化了。王開嶺