用詞學造句
“詞學”的解釋
詞學[cí xué] 詞學 詞學講述的是詩、詞、曲、對聯(lián)及一切古韻文如何由字句組成的學問。詞學是中華民族自古以來的文字發(fā)展、組合的知識。詞學也指關(guān)于填詞的學問。詞學中的重要組成部分是詞律中的詩歌平仄知識和詞韻等。
用“詞學”造句
1、譚獻在當時可謂一博古通今的學者,其用力于詞學頗深,著作等身。
2、有清一代的詞學家都力圖改變詞為“小道”、“末技”的局面,使之自覺地表現(xiàn)出重大的社會內(nèi)容和獨特的感情世界。
3、南唐詞學活動主要集中于宮廷貴族之家,作家主要是南唐君臣。
4、這在中國詞學史上第一次對稼軒詞的高度評價,改變了傳統(tǒng)觀念,由此導(dǎo)致近世對豪放詞的重新認識。
5、在我國古代詞學發(fā)展史上,周邦彥可以說是詞壇上的一位巨擘.
6、居士佛教給詞學注入憂患意識、苦空觀念,促進逃禪遁空詞的滋生與發(fā)展。
7、樂府學本有專門之學,與詩經(jīng)學、楚辭學、詞學、曲學,構(gòu)成了完整的中國音樂文學史學,然而學界對樂府學的關(guān)注卻遠遠不夠。
8、重音不可按規(guī)則預(yù)測,必須逐詞學習。
9、本文將重點論述沈謙的詞學思想,從其生平、性格出發(fā),梳理出沈謙詞學思想的基本脈絡(luò)。
10、王鵬運在詞學上的成就,與其家世、家族愛好文學創(chuàng)作的傳統(tǒng)、家族所特有的性格氣質(zhì)等有著密切的聯(lián)系。
11、山谷詞是詞學研究中不能忽略的一個重要關(guān)節(jié)點。
12、簡潔賅要的評語,不但呈現(xiàn)出蕭先生的詞學觀,也呈現(xiàn)蕭先生的學養(yǎng)性情。
13、根據(jù)韻律構(gòu)詞學理論,從音系上論證了益陽話的載調(diào)單位不是音節(jié)韻母中的音段。
14、王國維的詞學研究既繼承傳統(tǒng),如采用詞話的形式,不強調(diào)系統(tǒng),卻又明顯受到西方哲學思想和文藝思想的影響。
15、前三說是對常州詞派創(chuàng)始人張惠言詞學思想繼承基礎(chǔ)上的提煉、發(fā)展和超越,后一說則是他自己的理論創(chuàng)新。
16、“張暉文若春華,思如涌泉,在中國詩學、詞學、清代文學和古典文學理論方面都有深入研究和系列撰述,是古代文學研究領(lǐng)域公認的杰出青年學者。
17、好弟弟,你不是耍笑姐姐吧?爹和娘一再地夸你詩詞學了一大堆,且能倒背如流,文章寫得也頭頭是道,你教姐姐才不離譜呢。
18、關(guān)于“平水韻”,中華詩詞學會。
19、《詞學》從各家所依底本、版本源流、收錄詞數(shù)量、??钡确矫嬖敿涌疾?從不同的角度揭示出各家叢刻的特點與價值。
20、不要使用電話,除非傷勢嚴重。如果需要了解更詳細的急救程序,請查詢相關(guān)的急救指南。點擊獲取同步歌詞學習資料。
21、此種闡釋對蘇軾詞風的深入了解有所助益,同時也可以澄清常州詞派詞學理論中的若干問題。
22、與常州詞派也存在著一定的關(guān)聯(lián),并在一定程度上推動了常州詞學發(fā)展。
23、道光年間,浙派在江浙詞壇繼續(xù)活躍著,但時代的動蕩劇變使浙派詞人在詞學觀上呈分化的趨勢。
24、山谷雅詞講究以典入詞,而且還常常寓有戲謔之筆,自娛或娛人,是山谷以詩為娛樂的詩學觀的反映,形成了一種迥異于傳統(tǒng)詞學美學追求的文化氛圍。
25、夏承燾在上世紀三十年代以數(shù)年的精力旁搜遠紹,匡謬決疑,在《詞學季刊》上發(fā)表了《張子野年譜》等。