用傳習(xí)造句
“傳習(xí)”的解釋
傳習(xí)[chuán xí] 傳習(xí) 傳習(xí)，漢語(yǔ)詞匯。 拼音：chuán xí 指?jìng)魇谂c學(xué)習(xí)。 語(yǔ)出《論語(yǔ)·學(xué)而》：“吾日三省吾身：為人謀而不忠乎？與朋友交而不信乎？傳不習(xí)乎？”
用“傳習(xí)”造句
1、科學(xué)體育的內(nèi)容和方式方法較之自然體育、經(jīng)驗(yàn)體育和傳習(xí)式體育，表現(xiàn)出明顯的科學(xué)性和先進(jìn)性。
2、人們稱家族傳習(xí)的學(xué)問(wèn)為“家學(xué)”.
3、基于江南大學(xué)民間服飾傳習(xí)館收藏的裙裝，對(duì)中國(guó)近代民間裙裝進(jìn)行研究。
4、其次，具體分析了昆劇傳習(xí)所的創(chuàng)辦過(guò)程、人才培養(yǎng)方式、實(shí)踐演出以及“持續(xù)性”教育等問(wèn)題。
5、明齋于1917年出任山東武術(shù)傳習(xí)所教習(xí)，開(kāi)始傳授此拳。
6、不過(guò)中華文化的傳習(xí)，似乎不是一年一次的運(yùn)動(dòng)所能辦到的。
7、我們覺(jué)察到了固有遺傳習(xí)性中被認(rèn)為是邪惡的罪惡行徑，所以不遺余力的建立一個(gè)社會(huì)去遏制它們。
8、“對(duì)象論”涉及傳習(xí)與應(yīng)用主體的研究和主體聚集空間與存在形態(tài)的探究，對(duì)市民與居民、社區(qū)與田野做出分析。
9、就是其外祖家數(shù)代傳習(xí)歧黃醫(yī)道水碧源老宅的寫(xiě)照。
10、昨日,官渡滇劇花燈傳習(xí)館在官渡古鎮(zhèn)舉行揭牌儀式,這是官渡區(qū)繼官渡餌塊傳習(xí)館和官渡烏銅走銀傳習(xí)館之后的第三個(gè)傳統(tǒng)文化傳習(xí)機(jī)構(gòu)。
11、李進(jìn)手中捧著一本薄薄的小冊(cè)子,上面寫(xiě)著《燈草道人傳習(xí)錄》,這本書(shū)是他傍晚時(shí)從季子玉哪里借到的,里面很詳細(xì)地寫(xiě)著一些關(guān)于魂修的法門。
12、在南海藤編傳習(xí)所,每逢有團(tuán)體參觀,54歲的梁燦堯就會(huì)戴上無(wú)線麥克風(fēng),從門口那兩張?zhí)倬幍拇蟊肯蟮首娱_(kāi)始,逐一講解制藤器和藤編物件。
13、昨日我聽(tīng)聞你從子玉那里借來(lái)一本《燈草道人傳習(xí)錄》,此時(shí)你已經(jīng)可以魂修了?
14、“社中諸君子已在蘇州倡辦伶工學(xué)校(即昆劇傳習(xí)所),招集貧苦子弟,延名師授課,開(kāi)拍半年,成績(jī)已自斐然可觀。
15、她先后在永昆傳習(xí)所、溫州甌劇團(tuán)、泰順越劇團(tuán)等任教,為溫州地區(qū)培養(yǎng)了一大批戲曲演員。
16、10月1日,在多彩貴州文創(chuàng)體驗(yàn)館內(nèi)的民族文化傳習(xí)所,貴陽(yáng)市市府路小學(xué)20余名小學(xué)生正嘰嘰喳喳地?cái)[弄著手里的蠟刀。
17、文雅談吐含墨香，明禮待人受崇尚；短句箴言意悠遠(yuǎn)，信誠(chéng)品高美德?lián)P；和睦處世醉笑顏，諧音妙曲歌情長(zhǎng)；傳習(xí)經(jīng)典揚(yáng)國(guó)粹，承往開(kāi)來(lái)續(xù)華章！
18、認(rèn)為職團(tuán)體育應(yīng)注重信仰體系的建造，學(xué)校體育應(yīng)注重運(yùn)動(dòng)技術(shù)的傳習(xí)，社區(qū)體育應(yīng)注重強(qiáng)身目標(biāo)的確立。
19、南拳拳種之一。俗稱洪拳，系清代民間秘密結(jié)社洪門假托少林所傳習(xí)的一種拳術(shù)。
20、堂堂漢人十三歲就要學(xué)樂(lè)誦詩(shī)的禮儀之邦,十五歲就開(kāi)始學(xué)射御的尚武民族,后世竟然無(wú)一人傳習(xí)。
21、在譯事之余,他還將日常重要的律儀教授給學(xué)徒,樹(shù)立新范,學(xué)僧傳習(xí),遍于京洛,為人稱嘆。
22、在深圳十區(qū)中,不久前升任佛山市代市長(zhǎng)的原寶安區(qū)委*記魯毅對(duì)社科類書(shū)籍“情有獨(dú)鐘”,從《論語(yǔ)別裁》到《傳習(xí)錄》,均是中國(guó)傳統(tǒng)文化的經(jīng)典。
23、劇中,得高望重的民俗活動(dòng)主持者和40多名村嫂、少女全部由這一保護(hù)項(xiàng)目的代表人、傳習(xí)人和當(dāng)?shù)貎和旧鲅荨?/p>
24、1901年,鳳儀書(shū)院易名為瑞州府合府公共學(xué)堂;1906年,高安進(jìn)修書(shū)院改設(shè)為高安師范傳習(xí)所。
25、雖然杭州沒(méi)有下雪,但這一天恰好是浙派古琴打譜集《浙派傳習(xí)錄(卷一)·樵歌》的首發(fā)式。