用學(xué)行造句
“學(xué)行”的解釋
學(xué)行[xué xíng] 學(xué)行 學(xué)行，漢語(yǔ)詞匯。 拼音：xué xíng 釋義：學(xué)問(wèn)品行。 另：學(xué)問(wèn)行于世。
用“學(xué)行”造句
1、這不僅使大學(xué)行政權(quán)力進(jìn)一步強(qiáng)勢(shì)膨脹，而且更直接地?fù)p害中國(guó)大學(xué)寶貴的學(xué)術(shù)事業(yè)，使不務(wù)正業(yè)的人越來(lái)越多，當(dāng)然也浪費(fèi)著消耗著許多人寶貴的學(xué)術(shù)生命，令人扼腕嘆息的浪費(fèi)??！
2、目的分析涎腺惡性肌上皮瘤臨床病理特點(diǎn)及生物學(xué)行為。
3、目的探討頭頸部肌上皮癌的生物學(xué)行為、診斷、治療及預(yù)后。
4、政治中心、度集權(quán)、僚治校是大學(xué)行政權(quán)力的價(jià)值取向.
5、結(jié)果表明，對(duì)于給定時(shí)滯，免疫反應(yīng)系統(tǒng)的動(dòng)力學(xué)行為不敏感地依賴(lài)于抗體清除抗原速率，而敏感地依賴(lài)于抗原繁殖系數(shù)。
6、“中小學(xué)行為規(guī)范有規(guī)定在校要講普通話(huà)”，該女生在檢討書(shū)中寫(xiě)道：“我由于在您的語(yǔ)文課上用一句上海話(huà)回答了您提出的問(wèn)題而擾亂了課堂表示深深的歉意。”。
7、擴(kuò)散作用作為元素重要的地球化學(xué)行為，對(duì)礦物內(nèi)部的微量元素及同位素信息有著重要影響，被越來(lái)越多地應(yīng)用于解決地球化學(xué)動(dòng)力學(xué)方面的問(wèn)題。
8、臺(tái)南市與澎湖縣國(guó)民小學(xué)教師在有效教學(xué)行為表現(xiàn)均屬于中上程度.
9、方在他的中文網(wǎng)站新語(yǔ)絲上揭發(fā)偽科學(xué)行為，并發(fā)表他批評(píng)偽科學(xué)的觀(guān)點(diǎn)。
10、在課堂教學(xué)中，教師教學(xué)行為評(píng)價(jià)是教師教學(xué)工作評(píng)價(jià)的重要內(nèi)容。
11、在野外很少有人能這樣近距離觀(guān)察猴群的生態(tài)學(xué)行為。
12、心靈學(xué)行為，如心電感應(yīng)和測(cè)心術(shù)。
13、在中學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的實(shí)踐探索中，進(jìn)行教師教學(xué)行為評(píng)價(jià)體系的實(shí)證效度驗(yàn)證。
14、首先從微觀(guān)的教師教學(xué)行為角度來(lái)對(duì)一些課堂教學(xué)實(shí)錄進(jìn)行分析研究，通過(guò)分析歸結(jié)出閱讀課堂的有效教學(xué)行為。
15、將腫瘤干細(xì)胞作為放射治療的切入點(diǎn)，針對(duì)其放射生物學(xué)行為制訂對(duì)策，才能從根本上解決問(wèn)題。
16、著重討論DF噴射泵內(nèi)的流體力學(xué)行為，構(gòu)建數(shù)學(xué)模型，并在此基礎(chǔ)上對(duì)傳統(tǒng)DF噴射泵結(jié)構(gòu)進(jìn)行改造。
17、目前,“愛(ài)心助學(xué)行動(dòng)”掛靠麗江市慈善協(xié)會(huì),接受慈善協(xié)會(huì)監(jiān)管.
18、雖然具有明確的女性身份意識(shí)，葉夢(mèng)卻從來(lái)不是一個(gè)女權(quán)主義者，她言說(shuō)女人的文學(xué)行為更多帶有自得其樂(lè)的性質(zhì)。
19、這種效果，應(yīng)當(dāng)成為一種向往，一種追求，我們要撥云見(jiàn)日，看透優(yōu)秀教學(xué)行為背后的教師素養(yǎng)。
20、學(xué)篆書(shū)之圓潤(rùn)，擁有平和的心靈；學(xué)楷書(shū)之方正，塑造正直的品性；學(xué)行書(shū)之流暢，保持快樂(lè)的心情；學(xué)草書(shū)之不羈，人生飛揚(yáng)著激情。國(guó)際母語(yǔ)日，中華文化博大精深，寫(xiě)好母語(yǔ)真誠(chéng)做人！
21、結(jié)果：所構(gòu)建三維模型，逼真反映弓齒形狀記憶合金接骨器的真實(shí)形態(tài)及生物力學(xué)行為，可以進(jìn)行相應(yīng)的力學(xué)運(yùn)算。
22、近來(lái)，科學(xué)技術(shù)的探索發(fā)展使我們可以觀(guān)察、檢測(cè)甚至操縱單個(gè)分子并且研究它們的構(gòu)象變化和動(dòng)力學(xué)行為。
23、對(duì)小說(shuō)家來(lái)說(shuō)，最大的不幸是：在他寫(xiě)作的地方，社會(huì)上以為，小說(shuō)家販賣(mài)自己的不幸是文學(xué)行為。新井一二三
24、特別地，給出了光的線(xiàn)偏振方向?qū)腋×Φ挠绊?，以及空間微重力條件下懸浮粒子可能的力學(xué)行為。
25、溫度、晶粒大小、應(yīng)變速率的不同組合下，材料會(huì)呈現(xiàn)復(fù)雜的力學(xué)行為。
26、結(jié)論膽管癌組織中的一些糖基轉(zhuǎn)移酶的表達(dá)發(fā)生了改變，與膽管癌的生物學(xué)行為密切相關(guān)。
27、隔水管底部球接頭是深水鉆井的關(guān)鍵部件，其工作狀態(tài)及力學(xué)行為對(duì)安全作業(yè)顯得格外重要。
28、研究結(jié)果表明，陽(yáng)離子交聯(lián)聚合物凝膠的性能特性決定了MDF復(fù)合材料的加工與力學(xué)行為。
29、博學(xué)不過(guò)是將許多學(xué)問(wèn)或事實(shí)填塞進(jìn)去，而鑒別力則是美術(shù)的判別問(wèn)題，中國(guó)人于評(píng)論一個(gè)文人時(shí)，必拿他的學(xué)行和識(shí)見(jiàn)分開(kāi)來(lái)講。
30、研究了金在堿性硫脲溶液中陽(yáng)極溶解的電化學(xué)行為及動(dòng)力學(xué).
31、CNE2為一種低分化鼻咽鱗癌細(xì)胞系，其生物學(xué)行為具有低分化鼻咽鱗癌的一些共同特點(diǎn)。
32、八：根據(jù)工作需要，“愛(ài)心助學(xué)行動(dòng)”聘用一到兩位全職工作人員，任期屆滿(mǎn)時(shí)由工作小組決定是否續(xù)聘。
33、本研究旨在瞭解國(guó)小教師鄉(xiāng)土教學(xué)信念及鄉(xiāng)土教學(xué)行為的現(xiàn)況與關(guān)系，及不同背景變項(xiàng)的差異情形。
34、發(fā)現(xiàn)體積含量為f的短纖維無(wú)序取向SFRC一維力學(xué)行為，等效于體積含量為F的短纖維單軸取向SFRC在取向軸上的力學(xué)行為。
35、在一定范圍內(nèi)，層狀巖石與一種均勻的、各向同性的、連續(xù)的彈性體力學(xué)行為相當(dāng)。
36、研究表明，這些五邊形和七邊形拓?fù)淙毕莶粌H改變碳管的直徑，支配費(fèi)米能級(jí)附近的電學(xué)行為，而且隨著拓?fù)淙毕菰谔脊苤蟹植己团帕蟹绞降牟煌?，碳管電學(xué)性能也明顯不同。
37、利用傳染病學(xué)的SIR模型，研究網(wǎng)絡(luò)的連接度和擾亂幾率對(duì)小世界網(wǎng)絡(luò)動(dòng)力學(xué)行為的影響。
38、他被判處1年監(jiān)禁，為造成的損失賠償12萬(wàn)5千歐元，并在3年內(nèi)禁止從事醫(yī)學(xué)行業(yè)工作。
39、船家打從會(huì)走路就開(kāi)始學(xué)行船，村民則學(xué)會(huì)耕作，收成稻米、玉米和蔬菜…
40、組織蛋白酶D檢測(cè)有助于了解含黏液腺癌的胃癌的生物學(xué)行為。
41、尋找科學(xué)理論做基礎(chǔ)，形成新的教學(xué)理念，依托新的教學(xué)模式轉(zhuǎn)化為具體的教學(xué)行為，是語(yǔ)文教學(xué)改革的重點(diǎn)。
42、利用掃描電鏡分析了AZ91D鎂合金微弧氧化膜的組織形貌,對(duì)氧化膜硬度及摩擦學(xué)行為進(jìn)行了研究.
43、本文主要分析了一類(lèi)離散神經(jīng)元模型的動(dòng)力學(xué)行為。
44、經(jīng)過(guò)特氟龍涂裝后具有很強(qiáng)的耐腐蝕性，在化學(xué)行業(yè)得到廣泛應(yīng)用。
45、觀(guān)察關(guān)節(jié)軟骨細(xì)胞在幾丁糖凝膠中培養(yǎng)的生物學(xué)行為，以探討幾丁糖凝膠作為組織工程細(xì)胞支架的可行性。
46、學(xué)校分長(zhǎng)清、市中兩個(gè)校區(qū)，總占地面積1133.87畝，現(xiàn)有建筑面積24.74萬(wàn)平方米，其中教學(xué)行政用。
47、并在此基礎(chǔ)上建立了不同工況下壓裂管柱的力學(xué)行為計(jì)算模型。
48、本課題研究了阿魏酸鈉水溶液的光降解動(dòng)力學(xué)行為，考察光降解影響因素，并運(yùn)用液相色譜。
49、為了使分子動(dòng)力學(xué)方法能夠真實(shí)模擬界面的物理力學(xué)行為，勢(shì)函數(shù)應(yīng)能正確反映材料的上述幾個(gè)物理量。
50、土壤組分與農(nóng)藥的環(huán)境化學(xué)行為之間存在著密切的關(guān)系。