用代培造句
“代培”的解釋
代培[dài péi] 代培 《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》附：新詞新義 【代培】（trainee on contract) 學(xué)校等替出資單位培養(yǎng)（專(zhuān)業(yè)人員）：～生∣這所大學(xué)先后為企業(yè)～了二百多名學(xué)員。
用“代培”造句
1、 我們廠這批技術(shù)骨干,全是通過(guò)就地取材、委托代培等辦法培養(yǎng)出來(lái)的。
2、 在孩童時(shí)代培養(yǎng)良好的習(xí)慣，孩子的一生將受益。家長(zhǎng)在檢查作業(yè)時(shí)關(guān)注作業(yè)中、試卷中的錯(cuò)誤之處，找出根源并加以改正。家長(zhǎng)、老師之間形成良性的、定期的互動(dòng)，一定會(huì)促進(jìn)孩子各方面的進(jìn)步，讓孩子在快樂(lè)、和諧的環(huán)境中健康成長(zhǎng)。
3、 方法：胚胎大鼠脊髓神經(jīng)細(xì)胞原代培養(yǎng)，倒置相差顯微鏡下進(jìn)行細(xì)胞記數(shù)和顯微測(cè)量，觀察神經(jīng)元存活和生長(zhǎng)分化的狀況。
4、 在原代培養(yǎng)的大鼠腎上腺嗜鉻細(xì)胞上，綜合運(yùn)用細(xì)胞內(nèi)鈣測(cè)定法和全細(xì)胞膜片鉗法，以檢測(cè)膜電容變化為手段測(cè)定單一腎上腺嗜鉻細(xì)胞的胞吐過(guò)程。
5、 方法：原位傳代培養(yǎng)羊水細(xì)胞并制備染色體，G顯帶分析核型，產(chǎn)后隨訪。
6、 目的：探討大鼠血管平滑肌細(xì)胞的原代培養(yǎng)方法與生長(zhǎng)特性，為中藥研究提供實(shí)驗(yàn)材料。
7、 多聚賴(lài)氨酸在轉(zhuǎn)染后第7天達(dá)到高峰，傳代培養(yǎng)使基因的導(dǎo)入率明顯下降。
8、 本發(fā)明的乳桿菌分離株或其傳代培養(yǎng)后代或由它們所衍生出的突變株可用于制備各種食品，以及用于制備供治療與預(yù)防腸胃疾病以及降低血清膽固醇用的藥物組合物。
9、 原代培養(yǎng)海馬神經(jīng)元的氧化損傷：雄激素有拮抗效應(yīng)嗎？
10、 在DMEM培養(yǎng)基中進(jìn)行了原代及傳代培養(yǎng),對(duì)其中的成纖維細(xì)胞進(jìn)行分離純化.
11、 大鼠肝卵圓細(xì)胞能在體外傳代培養(yǎng)，在一定條件刺激下可誘導(dǎo)分化為肝細(xì)胞。
12、 我廠實(shí)行首次免費(fèi)上門(mén)調(diào)試并代培維修操作人員的制度.
13、 結(jié)論:酶消化法原代培養(yǎng)牛視網(wǎng)膜周細(xì)胞是一種穩(wěn)定、可靠的方法.
14、 航空英語(yǔ)、海乘英語(yǔ)、企業(yè)代培正式啟動(dòng)!
15、 定向代培生原則上按照原協(xié)議分配就業(yè).
16、 上皮樣小細(xì)胞數(shù)量多，增殖速度較快，在原代和傳代培養(yǎng)的中后期皆可形成細(xì)胞單層。
17、 同時(shí),我們也面向社會(huì)提供委托代培和會(huì)計(jì)實(shí)習(xí).
18、 目的對(duì)大腸腺瘤細(xì)胞原代培養(yǎng)的方法作進(jìn)一步的改進(jìn).
19、 經(jīng)傳代培育,建立了白內(nèi)障轉(zhuǎn)基因小鼠鼠系.
20、 其產(chǎn)酶活性是出發(fā)菌株的4.73倍，經(jīng)過(guò)傳代培養(yǎng)，該菌株的高產(chǎn)纖溶酶的特性能夠穩(wěn)定遺傳。
21、 兔角膜上皮和內(nèi)皮細(xì)胞組織塊原代培養(yǎng)，消化接種于人胚肺飼細(xì)胞瓶傳代培養(yǎng)。
22、 觀察抗纖復(fù)方對(duì)硬變肝原代培養(yǎng)肝細(xì)胞超微結(jié)構(gòu)的影響。
23、 貼壁細(xì)胞傳代培養(yǎng)10代后接近融合，細(xì)胞擴(kuò)增了約1000倍。
24、 結(jié)果：原代培養(yǎng)的成纖維細(xì)胞特征典型，并通過(guò)傳代培養(yǎng)得到了純化的成纖維細(xì)胞。
25、 幾次傳代培養(yǎng)后，大多數(shù)具有遺傳穩(wěn)定性。
26、 目的：研究甲肝病毒在細(xì)胞內(nèi)快速連續(xù)傳代培養(yǎng)病毒增殖情況，探索疫苗生產(chǎn)工藝改進(jìn)的可能性。
27、 這一片草地里的含羞草長(zhǎng)得也不錯(cuò)，老的含羞草的莖較粗，有著許多尖刺，年輕的呢，莖很細(xì)，長(zhǎng)著嫩葉，這些一老一少的就像爺爺奶奶和他們的子女孫子孫女一樣，一代傳一代，一代培育好下一代。
28、 方法通過(guò)構(gòu)建RAMP1大鼠基因開(kāi)放閱讀框的真核表達(dá)載體，利用脂質(zhì)體將其轉(zhuǎn)入原代培養(yǎng)的大鼠主動(dòng)脈平滑肌細(xì)胞，G418篩選穩(wěn)定表達(dá)細(xì)胞集落。
29、 方法利用手術(shù)顯微鏡及顯微手術(shù)器械分離大鼠腸系膜淋巴管。采用植塊培養(yǎng)法進(jìn)行內(nèi)皮細(xì)胞原代培養(yǎng)并傳代培養(yǎng)。
30、 結(jié)果：豬牙胚細(xì)胞原代培養(yǎng)過(guò)程中可見(jiàn)上皮樣細(xì)胞與成纖維樣細(xì)胞混雜存在，傳代3次后上皮樣細(xì)胞消失。
31、 在植物組織培養(yǎng)過(guò)程中，繼代培養(yǎng)是其中的重要環(huán)節(jié)，而長(zhǎng)期繼代則是種質(zhì)資源離體保存的必要手段。
32、 無(wú)菌條件下取正常足月剖腹產(chǎn)的臍帶近胎兒段，剔除動(dòng)靜脈，取出其中的間質(zhì)組織，膠原酶消化法原代培養(yǎng)細(xì)胞進(jìn)行培養(yǎng)和純化獲得貼壁細(xì)胞。
33、 方法分別自3周齡大耳白兔關(guān)節(jié)軟骨和半月板分離軟骨細(xì)胞，行單層傳代培養(yǎng)和離心管培養(yǎng)。
34、 微格教學(xué)是現(xiàn)代培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)教師基本教學(xué)技能的一種先進(jìn)方法。
35、 取大鼠肱三頭肌，采用二步消化法分離骨骼肌衛(wèi)星細(xì)胞，體外進(jìn)行原代培養(yǎng)和傳代培養(yǎng)。
36、 結(jié)論人羊膜上皮細(xì)胞在體外可成功進(jìn)行原代和傳代培養(yǎng)，體外培養(yǎng)的人羊膜上皮細(xì)胞在一定時(shí)間內(nèi)可維持增殖能力。
37、 傳代培養(yǎng)細(xì)胞不能增生。
38、 方法：常規(guī)傳代培養(yǎng)人臍靜脈內(nèi)皮細(xì)胞，隨機(jī)分為3組。
39、 方法對(duì)著色性干皮病患者成纖維細(xì)胞進(jìn)行傳代培養(yǎng)、建株，采用放射自顯影和細(xì)胞融合技術(shù)分析XP細(xì)胞互補(bǔ)組。
40、 結(jié)果胎兒角膜緣上皮細(xì)胞原代培養(yǎng)時(shí)生長(zhǎng)旺盛，傳代培養(yǎng)時(shí)保持高增殖速率。
41、 好機(jī)會(huì)來(lái)了,隨著“文革”接近尾聲,電影開(kāi)始復(fù)蘇,電影學(xué)院開(kāi)始策劃招生,先給各個(gè)電影制片廠5個(gè)名額,算代培,也順道兒練練老師。