用代數(shù)學造句
“代數(shù)學”的解釋
代數(shù)學[dài shù xué]
用“代數(shù)學”造句
1、工作來自代數(shù)學的量子理論和從幾個變量的復分析基于技術。
2、資訊科技是大,多作家,對于數(shù)字的線代數(shù)學的互傳式譯圖書館.
3、所有這些包裹的速度接近地被講到基本的線代數(shù)學副常式的速度,或BLAS。
4、這一理論是幾何學、代數(shù)學、復分析、微分方程解析理論交叉的產(chǎn)物,體現(xiàn)了數(shù)學的統(tǒng)一性。
5、目前,非線性泛函分析已經(jīng)成為現(xiàn)代數(shù)學中的一個重要分支。
6、模的理論是現(xiàn)代數(shù)學中越來越重要的工具,它統(tǒng)一了許多數(shù)學結(jié)構(gòu),也是研究交換代數(shù)的基本工具。
7、而群論是代數(shù)學中最古老最豐富的分支之一,是近世代數(shù)的基礎。
8、直達數(shù)論和量組,題目由于計算的復雜性,代數(shù)學的幾何學,力學包括范圍.
9、在評價體系中引入代數(shù)學的集合概念和運算方法,能使評價體系更加全面、合理。
10、好幾代數(shù)學家和科學家沿用的計算尺就是第一類中的簡單例子。
11、做代數(shù)學對我來說簡直太容易了.
12、作為近世代數(shù)學的一個分支,有限域是一個擁有傳統(tǒng)算術四則運算的抽象代數(shù)系統(tǒng),它滿足結(jié)合律、交換律、分配律、消去律等運算法則。
13、希爾伯特是遐邇聞名的兩位數(shù)學大師,他們對現(xiàn)代數(shù)學的發(fā)展作出了杰出貢獻。
14、沒有三角學和代數(shù)學的知識你不會理解微積分。
15、西南聯(lián)合大學數(shù)學系在近代數(shù)學史上占有重要地位.
16、討論了清代使用的各種計算手段,指出清代數(shù)學家在數(shù)學研究中采用的計算手段和演算方法主要是筆算。
17、“當我們思考古代數(shù)學的時候,我首先想到的是畢達哥拉斯和歐幾里德,”她說,但“這不應該是這樣?!薄?/p>
18、現(xiàn)代數(shù)學的更高的抽象程度,使數(shù)學達到了最大的簡單性、統(tǒng)一性、純粹性、深刻性、精巧性、嚴密性、清晰性、能動性。
19、結(jié)論肯定了該學派的學術思想和在中國近代數(shù)學發(fā)展史上的作用.
20、該文就有關清代數(shù)學家汪萊的文獻中的一些難解或有訛誤之處,進行考證校釋,提出了一些新的見解。
21、向量這一現(xiàn)代數(shù)學新工具引入立體幾何后處理立體幾何問題,有了新方法、新途徑。
22、氫原子狄拉克方程在現(xiàn)代數(shù)學物理教科書中已精確求解,例如B。
23、西南聯(lián)合大學數(shù)學系在中國近代數(shù)學史上占有重要地位.
24、三角學有助于旋轉(zhuǎn)和移動人物,而代數(shù)學則適用于制作使影像閃閃發(fā)光的特效。
25、探討了中國古代數(shù)學具有構(gòu)造性、機械化的特徵,及對世界數(shù)學發(fā)展的獨特貢獻。
26、本文以現(xiàn)代數(shù)學理論為依托,研究了隨機結(jié)構(gòu)系統(tǒng)的一般實矩陣的特征值問題。
27、他在數(shù)學領域以別具一格的計算著稱,人們都說他神機妙算,現(xiàn)在他功成名就,成為一代數(shù)學大師。
28、構(gòu)造性的思維方式與中國古算的關系和作用,使中國古算表現(xiàn)出兼具構(gòu)造性和機械化的雙重特色,并給現(xiàn)代數(shù)學的發(fā)展以重要啟示。
29、不動點理論是目前正在迅速發(fā)展的非線性泛函分析理論的重要組成部分,它與近代數(shù)學的許多分枝有著緊密的聯(lián)系。
30、大約在公元前2000年,巴比倫算術已經(jīng)演化成為一種高度發(fā)展的用文字敘述的代數(shù)學.
31、分析了明安圖建立這些卡塔蘭數(shù)所用的三個遞推公式,其中的兩個公式直到現(xiàn)在還沒有被現(xiàn)代數(shù)學界認識。
32、由于公元前6世紀古希臘的畢達哥拉斯學派研究過正五邊形和正十邊形,因此現(xiàn)代數(shù)學家們推斷當時畢達哥拉斯學派已經(jīng)觸及甚至掌握了黃金分割。
33、丘成桐稱,因為經(jīng)典《歐幾里德幾何學》在中國傳播,肇慶是中國現(xiàn)代數(shù)學的起源地。
34、從完全用文字敘述、部分使用縮寫和記號、出現(xiàn)一些簡寫法,到開始使用一些現(xiàn)代符號,代數(shù)學在經(jīng)歷了一個漫長的過程后,終于迎來了符號代數(shù)學的確立。
35、古希臘阿基米德的“窮竭法”,中國古代數(shù)學家劉徽的“割圓術”,牛頓“微分學”中的“舍去高階無窮小”,都是“逼近”思想的具體運用。
36、中國古代數(shù)學家劉徽創(chuàng)立的“割圓術”,就是用圓內(nèi)接正多邊形去逐步逼近圓。