用人師造句
“人師”的解釋
人師[rén shī] 人師 人師，指德行學(xué)問(wèn)等各方面可以為人表率的人?！盾髯印と逍А酚杏涊d；也指別人的老師?！抖Y記·學(xué)記》有記載。
用“人師”造句
1、以德正身，堪為人師，才稱其職，愛(ài)崗敬業(yè)。
2、愛(ài)崗敬業(yè)，無(wú)私奉獻(xiàn)，言傳身教，為人師表。
3、愛(ài)教育，愛(ài)學(xué)生，為人師表，不圖功名不圖利，奮斗終身。
4、教師工作者的全部工作就是為人師表。
5、記問(wèn)之學(xué)，不足以為人師。
6、工人師傅們?nèi)找剐燎诠ぷ?，終于按期完工了。
7、雖百世小人，知讀論語(yǔ)、孝經(jīng)者，尚為人師；雖千載冠冕，不曉*記者，莫不耕田養(yǎng)馬。以此觀之，安可不自勉耶？
8、一個(gè)學(xué)校的教師都能為人師表，有好的品德，就會(huì)影響學(xué)生，帶動(dòng)學(xué)生，使整個(gè)學(xué)校形成一個(gè)好校風(fēng)，這樣有利于學(xué)生的德、智、體全面發(fā)展，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)大有益處。
9、為師一日，澤及一班，無(wú)私奉獻(xiàn)，不愧人師。
10、喚起獨(dú)創(chuàng)性的表現(xiàn)與求知之樂(lè)，是為人師者至高無(wú)比的秘方。
11、為人師者，是站在學(xué)生前面的導(dǎo)航者和站在學(xué)生腳下的人梯者。
12、中國(guó)教育家孔子：強(qiáng)調(diào)以身作則，為人師表，其身正，不令而行，其身不正，雖令不從。
13、你最清楚“為人師表”的份量。清貧與寂寞，鮮花與贊美，都淡然迎送，心靈坦蕩，如無(wú)際的原野。桃園的芬芳最為愜意，園丁的心花更是美麗。低下頭，耕耘的泥土清又香；挺起胸，鮮紅的太陽(yáng)笑盈盈。
14、言行端正，堂堂正正為人師表；潔身自好，坦坦蕩蕩哺育桃李。
15、先生為人師，言行而身化之，使誠(chéng)明者達(dá)，昏愚者勵(lì)而頑傲者革。故其為法嚴(yán)而信，為道久而尊。
16、他并無(wú)學(xué)識(shí),卻好為人師。
17、一舉一動(dòng)、一言一行，都要修養(yǎng)到不愧為人師表的地步。
18、一個(gè)學(xué)校的教師都能為人師表，有好的品德，就會(huì)影響學(xué)生，帶動(dòng)學(xué)生，使整個(gè)學(xué)校形成一個(gè)好校風(fēng)，這樣就有利于學(xué)生的德、智、體全面發(fā)展，對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)大有益處。
19、敬業(yè)，像老年人般慈祥關(guān)愛(ài)，是為人師者最大的魅力。
20、知與眾同者，非人師也。大知似狂。不癡不狂，其名不彰；不狂不癡，不能成事。
21、這個(gè)人一向自滿,好為人師,自認(rèn)為了不起。
22、讀萬(wàn)卷書(shū)不如行千里路，行千里路不如閱人無(wú)數(shù)，閱人無(wú)數(shù)不如名師指路。經(jīng)師易得，人師難求。
23、濟(jì)南除了有水有山，還有植物園。種植著奇花異草，有艷麗無(wú)比的牡丹，奇形怪狀的林木，耐旱的仙人掌。經(jīng)過(guò)工人師傅的手，變得更有情趣，如果你走在幽靜嫻雅的小路上，就如來(lái)到了仙境。
24、高山在歡呼，流水在歌唱；太陽(yáng)在歡笑，小草在舞蹈：贊美您，為人師表，勞苦功高！不計(jì)辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹(shù)人難。詩(shī)滿人間，畫(huà)滿人間，英才濟(jì)濟(jì)笑開(kāi)顏。
25、音樂(lè)是萬(wàn)德胚胎的源泉。不為音樂(lè)所動(dòng)的人，我必定把他比做木石。假使身充教師而不會(huì)唱歌，那簡(jiǎn)直沒(méi)有為人師表的資格。
26、我想，人有兩個(gè)肩膀，應(yīng)該同時(shí)發(fā)揮作用，我要用一個(gè)肩挑著送貨上門(mén)的擔(dān)子，把科學(xué)知識(shí)和科學(xué)工具送到工人師傅手里；另一個(gè)肩膀可以作人梯，讓青年們踏著攀登科學(xué)的更高一層山峰。華羅庚
27、音樂(lè)是萬(wàn)德胚胎的源泉。不為音樂(lè)所動(dòng)的人，我必定把他比做木石。假使身充教師而不會(huì)唱歌，那簡(jiǎn)直沒(méi)有為人師的資格。
28、有理想有熱情而又理智很強(qiáng)的人往往令人望而生畏……因?yàn)槔硐敫?、熱情?qiáng)，故處處流露出好為人師與拼命要說(shuō)服人的意味。
29、我國(guó)傳統(tǒng)的為師之道強(qiáng)調(diào)身教，即教師應(yīng)以身作則，嚴(yán)于律己，為人師表，學(xué)生的從師之道也強(qiáng)調(diào)擇善而從，度德而師。
30、身為學(xué)生羨老師，初做人師知師事，久為人師感師辛，學(xué)生長(zhǎng)成師欣慰。值此第27個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，曾作為學(xué)生的我，祝愿老師們節(jié)日快樂(lè)，桃李滿天下！現(xiàn)作為老師的我，祝愿同行們節(jié)日快樂(lè)，身體健康！
31、高山在歡呼，流水在歌唱；太陽(yáng)在歡笑，小草在舞蹈：贊美您，為人師表，勞苦功高！
32、在為人師表這方面,李老師做得最好。
33、一個(gè)好為人師的人,怎能和大家處好關(guān)系呢?
34、坦率無(wú)私的工人師傅,不就是我們的良師諍友嗎!
35、科學(xué)的態(tài)度是實(shí)事求是，自以為是和好為人師的態(tài)度是違背科學(xué)的。
36、工人師傅給我講了他是怎樣努力鉆研技術(shù)，刻苦學(xué)習(xí)的，聽(tīng)后使我感到受益無(wú)窮，我明白了只有好好學(xué)習(xí)，將來(lái)才能成為一個(gè)有用的人。
37、教師在課堂教學(xué)中博學(xué)多聞，為人師表，應(yīng)不斷完善自我。
38、當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的要為人師表，千萬(wàn)不能夠聲色犬馬的。
39、思想方面，我積極進(jìn)取，不斷向上，為人師表，大學(xué)的集體生活培養(yǎng)了我正直無(wú)私的品質(zhì)，培養(yǎng)了我尊重別人，真誠(chéng)待人的性格，教學(xué)實(shí)習(xí)的經(jīng)歷培養(yǎng)了我對(duì)事業(yè)和熱愛(ài)以及對(duì)學(xué)生的無(wú)私關(guān)愛(ài)。
40、是的，這些教師都能以言教身教，去？陶學(xué)生的人格，他們的獻(xiàn)身與誨人不倦的精神，體現(xiàn)了為人師表的最高理想。
41、作為老師我們不僅要為人師表還要記住一句話叫住有教無(wú)類。
42、他好為人師,對(duì)老同學(xué)也是如此。
43、老師，請(qǐng)您接受一份遲到的問(wèn)候吧！當(dāng)我初為人師時(shí)，我才感受到您曾經(jīng)為我們的成才付出了多少心血！
44、老師，請(qǐng)您接受一份遲到的問(wèn)候吧!當(dāng)我初為人師時(shí)，我才感受到您曾經(jīng)為我們的成材付出了多少的心血啊!
45、他好為人師,對(duì)別人提出的問(wèn)題,他總是誨人不倦,樂(lè)此不疲地講解回答。
46、光陰似箭日月如梭，我已為人師、為**、為人母。
47、是你不厭其煩的教授激起我對(duì)知識(shí)的渴求，是你學(xué)為人師的表率讓我對(duì)老師的使命進(jìn)行重新定義，是你無(wú)私的諄諄告誡使我明白了生命的厚重。教師節(jié)快樂(lè)！
48、這篇報(bào)告文學(xué)的素材是取自一位井下工人師傅的業(yè)績(jī)。
49、是的，他們的獻(xiàn)身與誨人不倦的精神，清楚的體現(xiàn)了為人師表的最高理想。
50、教師,重在為人師表,其言行對(duì)學(xué)生世界觀、人生觀和價(jià)值觀的形成是十分重要的。