用繪聲繪色造句

“繪聲繪色”的解釋

繪聲繪色[huì shēng huìsè] 繪：指繪；描摹。形容講述或描寫事物的情景；深刻入微；非常生動、逼真。 清 吳敬梓《儒林外史》第17回：“繪聲繪影，能令閱者拍案叫絕?！?/p>

用“繪聲繪色”造句

1、 爸爸向我繪聲繪色地描述了新疆的風(fēng)土人情。

2、 小剛講述豬八戒的故事，繪聲繪色的。

3、 小說繪聲繪色地描述了武打的場面。

4、 老師的故事講得繪聲繪色，學(xué)生們聽得很入神。

5、 她繪聲繪色地問我們敘述了事情的經(jīng)過。

6、 他給她繪聲繪色地講了一個(gè)笑話。

7、 張老師繪聲繪色地講著美麗的桂林山水的景色，聽的同學(xué)們引人入勝。

8、 每一次繪聲繪色的表演都會給我?guī)砗芏嘈聦W(xué)到的東西。

9、 太陽系的理論，是用美好文雅的立場和繪聲繪色的言語提出的嗎？

10、 對于沉船的事,他說得繪聲繪色,仿佛是親臨其境一般。

11、 我覺得這個(gè)節(jié)目講的每一個(gè)故事都講得那么的繪聲繪色。

12、 但是，不難想象，一位表面整潔娟秀、講話繪聲繪色的政治家會易如反掌打敗一位處事不聲張但更為及格的敵手。

13、 演講臺上，教授正在繪聲繪色的講著數(shù)學(xué)題。

14、 他把故事情節(jié)繪聲繪色地復(fù)述了一遍。

15、 最近我的事業(yè)上還算發(fā)展的繪聲繪色吧。

16、 試想，一個(gè)說話字正腔圓、抑揚(yáng)頓挫、繪聲繪色、聲情并茂的教師，能不使學(xué)生陶醉其中，自得其樂，有身臨其境之感嗎？

17、 因?yàn)檫@次繪聲繪色的完成了這次任務(wù)，所以他得到了獎勵。

18、 他講故事講得繪聲繪色，令人著迷。

19、 她繪聲繪色地向我們講述了她去北京的所見所聞。

20、 她已不哭了，她的聲響是繪聲繪色的，她把沙威那只大而粗的手壓在她那白嫩的胸脯上，笑瞇瞇地望著他。

21、 我最喜歡聽語文教師的課了，他授課時(shí)那繪聲繪色的聲響讓我耐人尋味。

22、 教師正在繪聲繪色地講著課。

23、 他講起故事來繪聲繪色，吸引了一切小伴侶的留意力。

24、 “火把節(jié)”是撒尼人歡快的節(jié)日，它具有強(qiáng)烈的民族風(fēng)情，表姐曾繪聲繪色地給我講過撒尼人歡慶“火把節(jié)”的熱鬧場面。我渴望去參加撒尼人的“火把節(jié)”。

25、 一朵白云邁著輕盈的步伐闖進(jìn)了我的視線。風(fēng)哥哥在一旁成了一位盡職盡責(zé)的魔術(shù)師。一下子一頭威風(fēng)凜凜的雄獅在天空閃現(xiàn)，慢慢的移動，栩栩如生，繪聲繪色，充滿了神韻。這是一位騎著牛的牧童驅(qū)使著那一頭活活靈活現(xiàn)的的大水牛慢吞吞地走著。

26、 站在高山上望著山下的草原，感覺它就像是一幅用綠色渲染的中國畫平鋪在地上。草原上的房子羊群人都繪聲繪色點(diǎn)綴著這幅畫面；它又像是一片翠綠的海洋，一陣大風(fēng)吹過無數(shù)的草根動了起來，哪氣勢真是浩大，就像是千軍萬馬奔騰而至，迎面向我們沖來。

27、 我的親身經(jīng)驗(yàn)告訴我，記者們喜歡撒謊。我本人就曾使一種繪聲繪色的謊言開始在太平洋沿岸地區(qū)風(fēng)行；時(shí)至今日，這種謊言仍在當(dāng)?shù)亓餍小?/p>

28、 基于對文章內(nèi)容的了解和認(rèn)同，讀這些文章時(shí)，不少教師讀得聲情并茂，繪聲繪色。

29、 新來的老師簡直太棒了，課堂上不但妙語連珠，而且每一個(gè)細(xì)節(jié)她都可以繪聲繪色地給大家描述出來！

30、 講臺上，天生麗質(zhì)才華出眾的她正在演講，她敘事繪聲繪色，說理振振有詞，聽得大家如癡如醉。

31、 他正繪聲繪色地向大伙描述虎口余生的危險(xiǎn)遭遇。

32、 她講起故事來繪聲繪色的,可吸引人了。

33、 報(bào)告會上，解放軍的戰(zhàn)斗英雄繪聲繪色地講述著戰(zhàn)斗經(jīng)過，同學(xué)們聽得全神貫注，熱淚盈眶。

34、 今天班級開了一個(gè)故事會，大家輪流上臺講故事，全班就屬班長講得好，講的繪聲繪色，大家頻頻為他鼓掌！

35、 老師在講臺上繪聲繪色得講著，同學(xué)們卻不動聲色。

36、 今天我們?nèi)嗟焦潘掠瓮?，在講解員阿姨繪聲繪色的講解下，不僅是我們對祖國的古建筑有了一定的了解，而且是我對祖國更增添了一分自豪之情！

37、 可是他講得繪聲繪色，不驕不躁，那種年青人所固有的老練的自私心思原形畢露，終于使聽眾無力辯駁了。

38、 新來的老師簡直太牛了，課堂上不但妙語連珠，而且每一個(gè)細(xì)節(jié)她都可以繪聲繪色地給大家描述出來！

39、 對于沉船的事,他說得繪聲繪色,仿佛是身臨其境一般。

40、 這一切她都如數(shù)家珍，清清楚楚，講起來繪聲繪色，談笑風(fēng)聲。

41、 司各特口頭表達(dá)才能很強(qiáng)，能把一個(gè)故事講得繪聲繪色。

42、 娓娓動聽繪聲繪色談笑風(fēng)生高談闊論慢條斯理。

43、 記得有一次，上課時(shí)，您在繪聲繪色地授課，同窗們也在聚精會神地聽講。

44、 經(jīng)過他這么繪聲繪色地一說,使得大伙忍俊不禁。

45、 黑駿馬用活靈活現(xiàn)的言語，講述了一個(gè)個(gè)繪聲繪色的故事，讓每個(gè)讀故事的人都感應(yīng)：動物通人道，我們?nèi)绾慰创齽游?，動物就會如何看待我們?/p>

46、 現(xiàn)在再也聽不見你繪聲繪色的話語，去潮濕我干旱已久的內(nèi)心，再也看不見你QQ上閃灼的亮彩去點(diǎn)著我心中熾喜歡的愿望。

47、 日行一善，積善積德。寬厚尊崇，大仁大義。勇敢正氣，不餒不退。忠孝兩全，愛家愛國。詩書禮樂，繪聲繪色。人生價(jià)值，激勵你我。全民讀書，紅紅火火！

48、 教師上課時(shí)的聲響繪聲繪色。夏天的太陽如同一個(gè)大火球，驕陽炎炎。沙塵暴給我們帶來了啟迪，讓我們曉得了要保護(hù)樹木，不克不及亂砍亂伐。

49、 冬日陽光下的街道，行人從容不迫的腳步，繪聲繪色的說書人，教兒子識文斷句的的父親，構(gòu)成一幅溫暖和諧的畫面。

50、 語文王老師一會兒繪聲繪色的朗讀文章中心句，一會兒認(rèn)真的講解課文中的難點(diǎn)，一會兒又提出問題要大家回答，加深同學(xué)們學(xué)習(xí)課文的印象。