用百年樹(shù)人造句
“百年樹(shù)人”的解釋
百年樹(shù)人[bǎi nián shùrén] 百年：形容時(shí)間長(zhǎng)；樹(shù)：栽培；造就；人：指人才。形容人才的培養(yǎng)不容易；需要很長(zhǎng)時(shí)間。也指培養(yǎng)人才是長(zhǎng)久之計(jì)。 先秦 管仲《管子 權(quán)修》：“一年之計(jì)莫如樹(shù)谷；十年之計(jì)莫如樹(shù)木，終身之計(jì)莫如樹(shù)人?！?/p>
用“百年樹(shù)人”造句
1、 桃李滿天下桃李競(jìng)芳非俯首甘為儒子牛十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。
2、 十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說(shuō)，師恩如山，因?yàn)楦呱轿∥?，使人崇敬。我還要說(shuō)，師恩如海，因?yàn)榇蠛：棋?，無(wú)法估量。感恩您，老師。
3、 辦教育是百年樹(shù)人的大業(yè),要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃。
4、 十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,培養(yǎng)人才并不是一件容易的事。
5、 合抱之木,生于毫末,百年樹(shù)人的教育大業(yè),必須從娃娃抓起。
6、 西人都知道十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，我們應(yīng)該把培養(yǎng)人才這件大事抓好。
7、 十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,這句話告訴我們培養(yǎng)人才必須從小抓起。
8、 培養(yǎng)和造就人才是一個(gè)長(zhǎng)期的工程，所謂百年樹(shù)人，不是短時(shí)間內(nèi)可以見(jiàn)效的。
9、 十年樹(shù)木,百年樹(shù)人.老師的教育之恩,我們終身難忘。
10、 十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,做事要有長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃。
11、 十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,辦好教育是我們的當(dāng)務(wù)之急,也是我們的百年大計(jì)。
12、 有這么一段古話,叫做“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”。可見(jiàn)“樹(shù)人”之難,比“樹(shù)木”是有過(guò)之而無(wú)不及。
13、 百年風(fēng)雨，百年滄桑，百年樹(shù)人，英才輩出，母校功勛卓著。今天，母校百年慶典，我們衷心祝愿母校發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)，為培育時(shí)代英才，再譜華麗篇章。
14、 俗話說(shuō)十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,要培養(yǎng)出一代新的國(guó)家棟梁,不知有多少人都在努力工作,默默地奉獻(xiàn)著自己的一切。
15、 十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，您是人類靈魂的工程師；三百六十行，行行都有您的足跡.教師節(jié)將至，祝福老師身體健康，桃李滿天下！
16、 親愛(ài)的同學(xué)們，中國(guó)有一個(gè)古老諺語(yǔ)“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”。
17、 中國(guó)有句古話:“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人.”。
18、 教育是一件十年樹(shù)木，百年樹(shù)人的長(zhǎng)遠(yuǎn)大計(jì)，不能急功近利。
19、 百年樹(shù)人,減少九十年,十年樹(shù)人.
20、 十年樹(shù)木百年樹(shù)人。為師長(zhǎng)者當(dāng)循循善誘,使弟子敬之而非畏之、服之而非懼之,方能使學(xué)生自重而自威。
21、 在文一路和教工路交叉口,豎起了一面“百年樹(shù)人”雕塑墻,花崗石墻面刻有40多所高校的名稱。
22、 十年樹(shù)木百年樹(shù)人,林山當(dāng)然知道自己要合理的規(guī)劃那片山地,在那里一旦是有了計(jì)劃,那么就應(yīng)該是一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的計(jì)劃,是不能輕易的推翻的計(jì)劃。
23、 人家都說(shuō)十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,千年樹(shù)神,這武者可是十年苦修,百年苦水,千年苦命了!能活千年又能怎樣,老妖怪而已嘛。
24、 正所謂十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,眼前的這些北辰木最細(xì)的也有一抱粗細(xì),梁宇這些樹(shù)木最少也在三百年之上了。
25、 自然,還要十年樹(shù)木,百年樹(shù)人的教育發(fā)展大計(jì),成立了各種教授技藝的學(xué)校,虎嘯山還成立了一座軍校,軍校的教官大多來(lái)自國(guó)內(nèi),我擔(dān)任了虎嘯山軍校的校長(zhǎng)。
26、 人生一世，草木一春。來(lái)如風(fēng)雨，去似微塵。萬(wàn)丈高山，起自微塵。十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。己所不欲，勿施于人。人人為我，我為人人。
27、 身是菩提樹(shù),心如明鏡臺(tái),時(shí)時(shí)勤拂拭,勿使惹塵埃,我深以為意,以樹(shù)喻人,以心為鏡,我只是遵循自己的本心罷了,十年樹(shù)木百年樹(shù)人。
28、 古人所說(shuō)“由儉入奢易,由奢入儉難”“從善如登,從惡如崩”等,是經(jīng)驗(yàn)之談、智慧之談,也是“十年樹(shù)木,百年樹(shù)人”的道理所在。
29、 為什么,君不見(jiàn),十年樹(shù)木,百年樹(shù)人.
30、 十年樹(shù)木,百年樹(shù)人!一個(gè)人,甚至終其一生都不可能明白這些道理。
31、 十年樹(shù)木百年樹(shù)人,這句話絕不是吹得。
32、 高瞻遠(yuǎn)矚目光如炬深思遠(yuǎn)慮十年樹(shù)木,百年樹(shù)人先見(jiàn)之明遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)真知灼見(jiàn)。
33、 十年樹(shù)木百年樹(shù)人,社會(huì)進(jìn)步以人為本,我們注重培養(yǎng)人才掌握人才,在商場(chǎng)之上才能立于不敗之地。
34、 小子我雖與你素昧平生,但為了我魔教,十年樹(shù)木百年樹(shù)人。
35、 十年樹(shù)木百年樹(shù)人,這事是著急不來(lái)的。
36、 我們學(xué)校是以教育人為目的,俗話有云十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,我代表全體師生歡迎這位同學(xué)的到來(lái)。
37、 十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,轉(zhuǎn)眼間我們的寶貝兒子又有些管事兒啦。
38、 十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,作為一個(gè)老師,你教會(huì)學(xué)生的不應(yīng)該單單是怎么考個(gè)好成績(jī),而應(yīng)該是樹(shù)立正確的人生觀,世界觀。
39、 十年栽樹(shù),百年樹(shù)人,光這次同行的老學(xué)長(zhǎng)中科學(xué)院院士就有三位,一個(gè)個(gè)撫今憶昔,滄海桑田,感慨良多,面對(duì)莘莘學(xué)子,更是語(yǔ)重心長(zhǎng)。
40、 小子我雖與你素昧平生,但為了我魔教,十年樹(shù)木百年樹(shù)人。罷了,功成身退,天之道也。
41、 有句話說(shuō)十年樹(shù)木百年樹(shù)人,黃花梨木例外,這種樹(shù)生長(zhǎng)緩慢,需要成百上千年才能成才。
42、 十年樹(shù)木百年樹(shù)人。興辦學(xué)校正是我回報(bào)社會(huì)的一個(gè)機(jī)會(huì)啊。
43、 大哥所想,何嘗不是小弟憂慮之事?只是十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,現(xiàn)在再培養(yǎng)接班人的話,未免太遲了些。
44、 教育詩(shī)篇,百年樹(shù)人,黌宮弦歌盈耳;文脈流徽,詩(shī)禮相尚,藝苑鸞鳳和鳴。
45、 是教授，還是禽獸？十年樹(shù)木百年樹(shù)人。
46、 不要抱怨孩子天生無(wú)愛(ài),愛(ài)與被愛(ài)是鐵杵成針百年樹(shù)人的本領(lǐng),就像走路一樣,需反復(fù)練習(xí),才會(huì)舉步如飛。
47、 十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,千年樹(shù)妖,萬(wàn)年樹(shù)精.
48、 十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,造就人才,貫徹方略,社稷平治,邊邦安寧,云云。
49、 *槽馬古語(yǔ)有言,十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。
50、 ‘十年樹(shù)木,百年樹(shù)人’,栽一棵樹(shù)都要十年,況且是培養(yǎng)一個(gè)人。