用綱舉目張?jiān)炀?/h1>
“綱舉目張”的解釋
綱舉目張[gāng jǔ mù zhāng] 綱；魚網(wǎng)上的總繩；比喻事物的主干部分。目：網(wǎng)眼；比喻事物的從屬部分。比喻抓住事物的關(guān)鍵；就可以帶動其他環(huán)節(jié)。也比喻條理分明。 戰(zhàn)國 呂不韋《呂氏春秋 用民》：“壹引其綱，萬目皆張。”漢 鄭玄《序》：“舉一綱而萬目張，解一卷而眾篇明?！?/p>
用“綱舉目張”造句
1、 路線是個(gè)綱，綱舉目張。
2、 綱舉目張才能發(fā)現(xiàn)紛繁的現(xiàn)象和規(guī)律。
3、 不少工廠采用先進(jìn)技術(shù),促進(jìn)了產(chǎn)品的綱舉目張。
4、 領(lǐng)導(dǎo)綱舉目張的一番講話使員工聽得心服口服。
5、 抓住主要環(huán)節(jié),就能綱舉目張。
6、 綱舉目張治礦有方，疏而不漏有章可鑒，紀(jì)律嚴(yán)明要求高標(biāo)，緊抓安全刷新產(chǎn)量，年終紅包人人有獎。祝福礦長身體健康，春節(jié)愉快事業(yè)飆前。
7、 綱舉目張，找到了宇宙規(guī)律的根本，人們就可直指事物的本質(zhì)，把握人類的命運(yùn)。
8、 這家公司的規(guī)畫綱舉目張，條理清楚，可以放心和他們合作。
9、 在辨病的前提下進(jìn)一步辨證，則具有提綱挈領(lǐng)、綱舉目張的意義。
10、 研究產(chǎn)業(yè)發(fā)展生態(tài)化的內(nèi)涵、原因和途徑，具有綱舉目張的效用。
11、 這篇論文的內(nèi)容架構(gòu)完整，綱舉目張，一覽無遺。
12、 所謂綱舉目張,也就是說要抓住主要矛盾,其他矛盾也就迎刃而解了。
13、 要解決這個(gè)問題,還是要采取綱舉目張的辦法,只要把主要問題解決了,其他問題就好辦多了。
14、 做事要能把握重點(diǎn)，才能綱舉目張，事半功倍。
15、 盡管工作千頭萬緒，但只要能抓住關(guān)鍵，就能綱舉目張，帶動起方方面面。
16、 因此，研究產(chǎn)業(yè)發(fā)展生態(tài)化的內(nèi)涵、原因和途徑，具有綱舉目張的效用。
17、 所謂‘綱舉目張‘,甚么是綱,甚么是目,務(wù)須分得清清楚楚。
18、 綱舉目張,繼以靜之一字為敲門磚,能靜則金丹可坐致也。
19、 內(nèi)功之基,始于工樁,握其大要,綱舉目張:頭正而起,肩平而順,胸出而閉,足堅(jiān)而穩(wěn)。
20、 頭為全身之綱領(lǐng),綱舉目張,身法的穩(wěn)定,脊椎的中正,腰胯的轉(zhuǎn)換,眼法的平準(zhǔn),呼吸的順暢,步法的靈動。
21、 只有這樣,才能全局在胸、綱舉目張,才能高屋建瓴、全面貫徹,從而在21世紀(jì)第二個(gè)10年把中國特色社會主義偉大事業(yè)推向新的歷史高度。
22、 的總綱去練,就能綱舉目張,由著熟而懂勁,由懂勁而階及神明,并能收到修身養(yǎng)性之奇效。
23、 只有這樣,才能全局在胸、綱舉目張,才能高屋建瓴、全面貫徹。
24、 只有這些基本理論問題得到了解決，那些具體操作層面的問題才會綱舉目張，思路清晰。
25、 作為高中生，所寫的作文不但要語言精當(dāng)美韻，而且更要綱舉目張，令讀者回味無窮。
26、 運(yùn)動會相關(guān)工作千頭萬緒，但只要有經(jīng)驗(yàn)的老陳參與籌備工作，必可收到綱舉目張的效果。
27、 教學(xué)策略模型是一個(gè)綱，依據(jù)教學(xué)策略的模型，有關(guān)教學(xué)策略的其它問題就可迎刃而解，所謂綱舉目張。
28、 可以說,放活土地經(jīng)營權(quán)是新一輪農(nóng)村改革的綱,抓綱帶目,綱舉目張,就能夠帶動農(nóng)村其他改革攻堅(jiān)突破,實(shí)現(xiàn)縱深推進(jìn)、整體推進(jìn)。
29、 所以,現(xiàn)在的五毛們,極左份子們要與老夫理論毛老太爺?shù)臒o產(chǎn)階級*政治下的繼續(xù)革命論呢,什么階級斗爭一抓就靈呢,什么路線是個(gè)綱,綱舉目張呢,還嫩了點(diǎn)。
30、 主線是綱,綱舉目張;主線是本,本固枝榮。
31、 是的,認(rèn)識宇宙,能量是個(gè)綱,綱舉目張。
32、 常人急功好利,多求功法而不研求功埋,東究西參而自耗光陰,不識綱舉目張之道理,究小法而失大法,如黑夜登程,車奔西撞,何日才能覓著正途。
33、 但后來我運(yùn)用創(chuàng)新理論所蘊(yùn)含的科學(xué)的、辨證的思想方法開展工作,抓綱帶目,做到綱舉目張。
34、 以陸賈為綱,以賈誼、晁錯、桓寬為目,綱舉目張之后始可稱好。
35、 但所謂綱舉目張,整體思路上是有了,但涉及到具體操作細(xì)節(jié),就需要一份綱領(lǐng)性計(jì)劃,或者說叫項(xiàng)目實(shí)施總案。
“綱舉目張”的解釋
綱舉目張[gāng jǔ mù zhāng] 綱；魚網(wǎng)上的總繩；比喻事物的主干部分。目：網(wǎng)眼；比喻事物的從屬部分。比喻抓住事物的關(guān)鍵；就可以帶動其他環(huán)節(jié)。也比喻條理分明。 戰(zhàn)國 呂不韋《呂氏春秋 用民》：“壹引其綱，萬目皆張。”漢 鄭玄《序》：“舉一綱而萬目張，解一卷而眾篇明?！?/p>
用“綱舉目張”造句
1、 路線是個(gè)綱，綱舉目張。
2、 綱舉目張才能發(fā)現(xiàn)紛繁的現(xiàn)象和規(guī)律。
3、 不少工廠采用先進(jìn)技術(shù),促進(jìn)了產(chǎn)品的綱舉目張。
4、 領(lǐng)導(dǎo)綱舉目張的一番講話使員工聽得心服口服。
5、 抓住主要環(huán)節(jié),就能綱舉目張。
6、 綱舉目張治礦有方，疏而不漏有章可鑒，紀(jì)律嚴(yán)明要求高標(biāo)，緊抓安全刷新產(chǎn)量，年終紅包人人有獎。祝福礦長身體健康，春節(jié)愉快事業(yè)飆前。
7、 綱舉目張，找到了宇宙規(guī)律的根本，人們就可直指事物的本質(zhì)，把握人類的命運(yùn)。
8、 這家公司的規(guī)畫綱舉目張，條理清楚，可以放心和他們合作。
9、 在辨病的前提下進(jìn)一步辨證，則具有提綱挈領(lǐng)、綱舉目張的意義。
10、 研究產(chǎn)業(yè)發(fā)展生態(tài)化的內(nèi)涵、原因和途徑，具有綱舉目張的效用。
11、 這篇論文的內(nèi)容架構(gòu)完整，綱舉目張，一覽無遺。
12、 所謂綱舉目張,也就是說要抓住主要矛盾,其他矛盾也就迎刃而解了。
13、 要解決這個(gè)問題,還是要采取綱舉目張的辦法,只要把主要問題解決了,其他問題就好辦多了。
14、 做事要能把握重點(diǎn)，才能綱舉目張，事半功倍。
15、 盡管工作千頭萬緒，但只要能抓住關(guān)鍵，就能綱舉目張，帶動起方方面面。
16、 因此，研究產(chǎn)業(yè)發(fā)展生態(tài)化的內(nèi)涵、原因和途徑，具有綱舉目張的效用。
17、 所謂‘綱舉目張‘,甚么是綱,甚么是目,務(wù)須分得清清楚楚。
18、 綱舉目張,繼以靜之一字為敲門磚,能靜則金丹可坐致也。
19、 內(nèi)功之基,始于工樁,握其大要,綱舉目張:頭正而起,肩平而順,胸出而閉,足堅(jiān)而穩(wěn)。
20、 頭為全身之綱領(lǐng),綱舉目張,身法的穩(wěn)定,脊椎的中正,腰胯的轉(zhuǎn)換,眼法的平準(zhǔn),呼吸的順暢,步法的靈動。
21、 只有這樣,才能全局在胸、綱舉目張,才能高屋建瓴、全面貫徹,從而在21世紀(jì)第二個(gè)10年把中國特色社會主義偉大事業(yè)推向新的歷史高度。
22、 的總綱去練,就能綱舉目張,由著熟而懂勁,由懂勁而階及神明,并能收到修身養(yǎng)性之奇效。
23、 只有這樣,才能全局在胸、綱舉目張,才能高屋建瓴、全面貫徹。
24、 只有這些基本理論問題得到了解決，那些具體操作層面的問題才會綱舉目張，思路清晰。
25、 作為高中生，所寫的作文不但要語言精當(dāng)美韻，而且更要綱舉目張，令讀者回味無窮。
26、 運(yùn)動會相關(guān)工作千頭萬緒，但只要有經(jīng)驗(yàn)的老陳參與籌備工作，必可收到綱舉目張的效果。
27、 教學(xué)策略模型是一個(gè)綱，依據(jù)教學(xué)策略的模型，有關(guān)教學(xué)策略的其它問題就可迎刃而解，所謂綱舉目張。
28、 可以說,放活土地經(jīng)營權(quán)是新一輪農(nóng)村改革的綱,抓綱帶目,綱舉目張,就能夠帶動農(nóng)村其他改革攻堅(jiān)突破,實(shí)現(xiàn)縱深推進(jìn)、整體推進(jìn)。
29、 所以,現(xiàn)在的五毛們,極左份子們要與老夫理論毛老太爺?shù)臒o產(chǎn)階級*政治下的繼續(xù)革命論呢,什么階級斗爭一抓就靈呢,什么路線是個(gè)綱,綱舉目張呢,還嫩了點(diǎn)。
30、 主線是綱,綱舉目張;主線是本,本固枝榮。
31、 是的,認(rèn)識宇宙,能量是個(gè)綱,綱舉目張。
32、 常人急功好利,多求功法而不研求功埋,東究西參而自耗光陰,不識綱舉目張之道理,究小法而失大法,如黑夜登程,車奔西撞,何日才能覓著正途。
33、 但后來我運(yùn)用創(chuàng)新理論所蘊(yùn)含的科學(xué)的、辨證的思想方法開展工作,抓綱帶目,做到綱舉目張。
34、 以陸賈為綱,以賈誼、晁錯、桓寬為目,綱舉目張之后始可稱好。
35、 但所謂綱舉目張,整體思路上是有了,但涉及到具體操作細(xì)節(jié),就需要一份綱領(lǐng)性計(jì)劃,或者說叫項(xiàng)目實(shí)施總案。