用書聲朗朗造句

“書聲朗朗”的解釋

書聲朗朗[shū shēng lǎng lǎng] 形容讀書聲音清朗而響亮。 清 李汝珍《鏡花緣》第二十三回：“ 走過鬧市，只聽那些居民人家，接二連三，莫不書聲朗朗?！?/p>

用“書聲朗朗”造句

1、老師說:"書聲朗朗、專注凝神的課堂就是美,一種渴求知識的美."。

2、曾記得教室里書聲朗朗，曾記得老師的語重心長，曾記得操場上神采飛揚(yáng)，曾記得兒時的好友同窗?！傲弧钡搅?，遲到的祝福送上：兒童節(jié)快樂！

3、記憶中的那些年回蕩著清晨白樺林里的書聲朗朗，記憶中的那些年銘刻著校園里面的每一處小橋流水與花香，記憶中的四年并不算長，記憶中的點點滴滴卻被永遠(yuǎn)珍藏！母校生日快樂！

4、匆匆那年，在書聲朗朗的校園里，與你邂逅。

5、這個突如其來的聲音淹沒了書聲朗朗的校園。

6、書聲朗朗,暫時掩蓋了世間的虛偽與罪惡。

7、因此,在蓮花坪上,早上可以聽到書聲朗朗,一過午后,在特意留下來的一快空地上,只見人影憧憧,吆喝聲此起彼伏。

8、紫陽小學(xué)的前身為創(chuàng)建于1703年的紫陽書院，至今校址不變，書聲朗朗。

9、那款電子游戲時的快感,他每天都在圖紙上忙碌著,意淫般地想著工廠機(jī)器轟鳴、學(xué)校書聲朗朗的場景。