大教學論

  • 拼音dà jiào xué lùn 
  • 近義詞
  • 反義詞

詞語解釋

  1. 副題為《把一切事物教給一切人的普遍的藝術》。捷克夸美紐斯著。1632年出版。共三十三章。反對封建的、經(jīng)院主義的教育,系統(tǒng)闡述適應新興資產階級要求的教育觀點,包括教育的目的、作用、制度、內容和途徑。提出教學必須“遵循自然”,并論證教學的“簡易性”、“徹底性”、“簡明性和迅速性”等原則。為近代最早的有系統(tǒng)的教育學著作。

網(wǎng)絡解釋

  1. 大教學論
    1. 《大教學論》是1632年出版的圖書,作者是夸美紐斯。

“大教學論”單字解釋

:[dà] 1.指面積、體積、容量、數(shù)量、強度、力量超過一般或超過所比較的對象,與“小”相對:~廳。~政?!珰夂?。夜郎自~?!贡惚恪?2.指大小的對比:這間房有那間兩個~。 3...
:1.學習:~技術。勤工儉~。我跟著他~了許多知識。 2.模仿:他~杜鵑叫,~得很像。 3.學問:治~。才疏~淺。博~多能。 4.指學科:數(shù)~。物理~。政治經(jīng)濟~。 5.學校:小~。...
:[jiào] 1.教導;教育:管~。請~。受~。因材施~。 2.宗教:佛~。伊斯蘭~。信~。在~。 3.姓。 4.使;令;讓:~他無計可施?!沂譃殡y。 [jiāo] 把知識或技能傳給人:~唱歌...
:[lùn] 1.分析和說明道理:評~。議~。 2.分析和說明道理的言論、文章或理論:輿~。社~。歷史唯物~。 3.評定;看待:~罪。相提并~。 4.介詞。按照:~堆賣。~件計工。 [lún]...

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